幼儿园社区活动方案5篇.docx

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1、幼儿园社区活动方案5篇　　为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。　　二、活动目的：　　1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。　　2、

2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。　　3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。　　三、活动内容：　　1、资料收集　　(1)树木生长的环境。　　(2)树木对人类的好处。　　(3)破坏绿化带来不良后果的事例。　　2、倡议宣传　　(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。　　(2)走进社区进行绿色环保宣传。　　3、具体实施　　(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动　　(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)　　(3)教

3、师带领幼儿捡拾白色垃圾　　四、实施过程：　　1、课堂讨论：　　在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。　　2、实施过程：　　(1)为树木制作一张名片。请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。　　(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识　　(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯　　(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。　　a.在教师的引导下幼儿集体讨

4、论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。　　b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。　　篇二：幼儿园中班社区活动方案(525字)　　活动主题：　　1、走进蜗牛小镇　　2、参观台客隆超市　　指导思想:　　通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。　　活动目标：　　1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签，认识价格;学会自己购物的方法，体验参观超市的

5、乐趣。　　2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏，遵守游戏规则;自己动手操作，获得相关角色经验，体验成功的乐趣。　　活动时间：20XX年4月23日(雨天顺延)　　幼儿入园时间：4月23日8：00,　　出发时间：4月23日8:10　　活动地点：　　1、台客隆超市　　2、蜗牛小镇　　参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)　　活动安排：　　1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。　　2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼

6、儿安全和自我保护意识。　　3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区　　4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇　　5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。　　篇三：幼儿园小班社区活动方案(672字)　　活动时间：20XX年X月XX日　　活动背景：　　人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说，植树、宣传可能比较困难，我们能做的便是用自己的

7、双手照　　顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。　　活动名称：爱护绿化从小做，科技娃娃来“领树”　　活动目标：　　1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。　　2、了解绿化的重要性，知道植树节的来历。　　活动准备：　　1、每班一句护绿口号　　2、孩子认识自己幼儿园里的树木，并参与选树活动。　　活动内容：　　各园区内领树每班在所在的园所内挑选一棵认领的树，将树的名字回馈给其他人。　　定标语　　每个班级想一个队名，一句护绿口号，回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义，所以口号可

8、以尽量的童趣化)　　回馈时注明：班级，