人教版九年级化学第十一单元测试题.docx

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1、人教版九年级化学第十一单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1.将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）A．HNO3和FeCl3B．NaOH和HClC．BaCl2和Na2SO4D．KOH和CuSO42.下列区分物质的方法不正确的是A．硬水和软水－－加明矾，观察沉降的产生情况B．氧气、二氧化碳－－插入带火星的木条，观察木条能否复燃C．棉纤维、羊毛纤维－－点燃，闻是否有烧焦羽毛的气味D．氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液－－加入石灰水，观察溶

2、液是否变浑浊3.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是A．Cu粉中混有铁粉(用磁铁吸引)B．NaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3溶液)C．C粉中混有CuO(稀硫酸)D．CaO中混有CaCO3(稀盐酸)4.体操运动员比赛时为了防滑，常在手掌上涂抹碳酸镁粉末。碳酸镁属于A．酸B．碱C．盐D．氧化物5.将不同物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是A．KNO3、HCl、CuCl2B．Ca（OH）2、BaCl2、、Na2SO4C．Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2D．NaOH、KCl、H2SO46.下列化肥中，属于磷肥的是（）A．氯化钾B．尿素C．过磷酸钙

3、D．氯化铵7.把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是（）A．H2ONaOHHClB．H2OKOHHClC．H2ONaOHH2SO4D．H2OKOHH2SO48.下列实验中的做法错误的是（）A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B．做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C．排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D．蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热9.下列各物质，能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）A．CuSO4NaClKNO3B．NaOHNaClNaNO3C

4、．Na2SO4NH4ClZnCl2D．K2SO4AgNO3NaCl10.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列判断正确的是（）A．滤出的固体中一定含有铜、铁、镁B．滤出的固体一定含有铜和铁，可能含有镁C．滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，可能含有氯化铜D．滤液中一定含有氯化镁，可能含有氯化亚铁，一定没有氯化铜11.下列做法符合科学道理的是（）A．用纯碱制取烧碱B．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品C．用工业酒精兑制白酒D．用胆矾对饮用水杀菌消毒12.小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一

5、步转化，其中错误的是A．Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOHB．C→CO→CO2→Na2CO3C．Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2D．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH评卷人得分二、填空题13.工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂，（石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应；氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生）试回答：①石灰石高温分解的化学方程式是；②操作a的名称是，为了节约成本，该工艺中可循环使用的物质是；③有同学对流程中固体A的成分进行实验探究。Ⅰ.提出问题：石灰石中的碳酸钙是否完全分解了？Ⅱ.进行猜想：①碳

6、酸钙全部分解；②；③碳酸钙没有分解。Ⅲ.设计实验方案、进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的过程：实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水溶解，静置取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸。试液变为红色；碳酸钙全部分解请你对猜想②进行探究，完成下表:实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水溶解，静置取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸。14.下图中的A～H表示几种初中化学常见的物质，且分别是由H、O、S、Cl、Na、Cu、Ba中的两种或三种元素组成的。其中B是难溶于水的蓝色固体，F可配制波尔多液

7、，98%的H溶液常用作实验室中的干燥剂。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）H的名称是。（2）E溶于水后解离出的阴离子是（填化学符号）。（3）写出B与C反应的化学方程式。（4）写出F与G反应的化学方程式。15.工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分为硫酸钙）。简易流程如右图，主要的反应为：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。（1）流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是。反应中X的化学式为，硫元素的化合价在反应前后的变化为。（2）减少二氧化硫的排放，主要为了

8、（填序号）。A．减缓温室