医学院深入开展创先争优活动实施方案

《医学院深入开展创先争优活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、医学院深入开展创先争优活动实施方案3医学院深入开展创先争优活动实施方案3医学院深入开展创先争优活动实施方案3医学院深入开展创先争优活动实施方案3医学院深入开展创先争优活动实施方案3医学院深入开展创先争优活动实施方案3医学院深入开展创先争优活动实施方案根据中共中央办公厅（中办发[2010]12号）、省委办公厅（粤办发[2010]11号）、省委教育工委（粤教工委函[2010]10号）和湛江市委办（湛办发[2010]号）要求和工作部署，我校将在党组织和党员中广泛深入开展创先争优活动。为保障创先争优活动有组织、有计划、

2、有目标地顺利进行，特制定本实施方案。一、开展创先争优活动的指导思想我校开展创先争优活动的指导思想是认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，结合学校的改革发展实际，统筹推进党的建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、提高教学质量中建功立业，为建设特色鲜明的教学研究型大学做出积极贡献。二、开展创先争优活动的主要内容我校的创先争优活动以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员

3、为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，建设学习型党组织成效明显，出色完成党规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党规定

4、的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。机关党组织要围绕“提高执行效率，提升服务水平”开展创先争优活动，要在认真落实学校各项工

5、作部署，不断提高办公、办效率，努力转变机关工作作风，在切实转变机关干部形象上有新突破。二级学院党组织要围绕“推进教学改革，强化教书育人”开展创先争优活动，结合“优秀共产党员·师德标兵”评选表彰工作，树立优秀党员教师标杆，在提高教育、教学质量上有新进展。学生党组织要围绕“弘扬优良学风，争做优秀学生”开展创先争优活动，在党员学生中进行“优秀共产党·学习标兵”的评选活动，以此带动校风、学风的进一步改善，为学校整体办学水平的提升奠定坚实的学业基础。附属医院党组织要围绕“加强医德教育，改善医患关系”开展创先争优活动，结合

6、开展“优秀共产党员·患者满意的白衣天使”评选表彰活动，加强医德医风建设，提升医疗服务水平。教辅、后勤保障等部门党组织要围绕“服务好师生员工，创建节约型校园”开展创先争优活动，争取在服务范围上更加宽泛，在服务程序上更加精细，在服务品质上更加优良，在服务成本上更加节俭。学校各基层党组织要结合工作实际和党员的岗位特点，进一步明确和细化“五好”基层党组织和“五带头”优秀共产党员的具体标准和要求，确定具体、实在的争创主题，使活动目标看得见、活动内容能落实、党员群众愿参加。三、开展创先争优活动的总体安排从2010年7月开始

7、至2012年7月，我校的创先争优活动分四个阶段展开。（一）动员部署阶段（2010年7月——10月）此阶段主要抓好三项工作：一是制定《创先争优活动实施方案》，对基层党组织和党员参加活动提出明确的目标和具体要求。二是召开动员大会，进行工作部署，搞好宣传发动。三是组织学习相关，深化认识，使广大党员自觉投身到创先争优活动中。（二）创先争优阶段（2010年11月——2011年6月）此阶段主要是按照要求并结合自身实际开展创先争优活动，以实际行动庆祝建党90周年。具体开展“五项活动”。1．“党性教育”活动。结合实施党员“双育

8、工程”，充分发挥红色教育资和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党等形式，对党员普遍进行党性教育。在2011年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。2“岗位奉献”活动。从强化执政理念、提高业务本领入手，围绕学校中心工作，从各自岗位特点出发，以党支部为单位，开展教学、科