区委组织部“两学一做”学习教育活动开展情况总结汇报

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1、区委组织部“两学一做”学习教育活动开展情况总结汇报区委组织部“两学一做”学习教育活动开展情况总结汇报　　按照中央“两学一做”学习教育的部署，根据《中共xx区委组织部关于印发<关于党支部在“两学一做”学习教育中抓紧制定学习计划的意见>的通知》(x组通〔2016〕x号)的要求，区政府采购中心认真组织开展“两学一做”学习教育活动，现将进展情况总结如下：　　一、学习部署与安排　　4月2日，我中心党支部召开“两学一做”学习教育动员部署会，对全中心开展学习教育做出安排部署。中心党支部书记、主任孔德斌同志主持会议并作动

2、员部署讲话，全中心党员干部参加了会议。会上研究制订了本支部“两学一做”学习教育活动实施方案，成立“两学一做”领导小组，并观看了影片《党的先进性论坛》。　　我支部将紧紧围绕“两学一做”这个主题，抓好学习教育。组织党员重点学习党、习近平总书记系列讲话精神；引导党员自觉学习党党规、遵守党党规、尊崇党党规、维护党党规，并要求党员撰写心得体会促进学习。　　二、学习内容与要求　　（一）学习要深入，不能浅尝辄止。既要做到学习“有时可依”，形成学习的良好氛围，也要认真制定学习计划，明确学习的重点和内容，并及时整理学习字、影像资料，做

3、到学有记录、学有成效，同时要认真组织教学过程，及时反馈学习效果，定期报告学习心得，切实增强我中心党员解决实际问题的能力。　　（二）基础要打牢，要学以致用。深入学习党党规和习总书记系列重要讲话精神。不仅要经常捧读、认真领会，更要内化于心、外化于行，要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把党这个总规矩立起，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行，守住共产党员为人做事的基准和底线，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。　　（三）学习要严

4、格，不能草草了事。深入学习党党规，党是管党治党的总程，是党内的根本大法，党规党纪是对党的延伸和细化。做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，手握戒尺，常思贪欲之害，带着感情、责任，切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题，时刻把人民群众的利益放在第一位，特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用，带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上。　　三、学习计划与方式　　要保证学习时间，坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次，每季度专题讨论不少于

5、1次。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。　　（一）围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一”制度，定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗

6、旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。　　（二）创新方式讲党。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党的吸引力和感染力；定期邀请区党校老师到我中心授；定期组织观看党员教育片。　　（三）召开党支部专题组织生活会。至少半年召开一次专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，

7、进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。　　（四）开展民主评议党员。定期召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党和党内有关规定，区别不

8、同情况，稳妥慎重给予组织处置。　　（五）立足岗位作贡献。结合我中心实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。中心党支部坚持群众利益无小事，把群众是否满意作为检验工作的根本标准，认真贯彻落实市第六次党代会精神，把“马上就办，办就办成”作为改进机关工作作风的基本要求，将政府采购业务流程图及申报模板等上传政府采购网，方便办事单位查询、下载使用；办事窗口及