天津科技大学--数据库系统试卷(B)及答案.doc

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1、题号一二三四总成绩得分得分姓名:程路峰学号:一、单项选择题(请将每小题的答案代码填写在下面相应位置,写在其它地方无效,每小题1分,共15分)1234567891011121314151.以下四个叙述中,哪一个不是对关系模式进行规范化的主要目的( C )。   A.减少数据冗余                  B.解决更新异常问题   C.加快查询速度                  D.提高存储空间效率2.事务的原子性是指( B )。   A.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的   B.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做   C.一个事务内部的操作及使用的数据对

2、并发的其他事务是隔离的D.事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态3.事务的持续性是指( B )。A.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做B.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态1.数据库的概念模型独立于(A)。   A.具体的机器和DBMS           B.E-R图   C.信息世界                  D.现实世界2.候选码中的属性称为( B )。A.非主属性   B.主属性 C.复合属性   D.关键属性3.下述关于

3、数据库系统的正确叙述是( A )。A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据4.(C)是DBMS的基本单位,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。A.程序B.命令C.事务D.文件5.用于数据库恢复的重要文件是(C)。A.数据库文件B.索引文件C.日志文件D.备注文件6.若系统在运行过程中,由于某种原因,造成系统停止运行,致使事务在执行过程中以非控制方式终止,这时内存中的信息丢失,而存储在外存上的数据未受影响,这种情况称为(B)。A.事务故障B.系统故障C.介质故障D.运行故障7

4、.解决并发操作带来的数据不一致性总是普遍采用(A)。A.封锁B.恢复C.存取控制D.协商8.关于“死锁”,下列说法中正确的是(B)。A.死锁是操作系统中的问题,数据库操作中不存在B.在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库C.当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁D.只有出现并发操作时,才有可能出现死锁1.对并发操作若不加以控制,可能会带来(B)问题。A.不安全B.死锁C.死机D.不一致2.并发操作会带来哪些数据不一致性(D)。A.丢失修改、不可重复读、脏读、死锁B.不可重复读、脏读、死锁C.丢失修改、脏读、死锁D.丢失修改、不可重复读、脏读3.从一个数据库文

5、件中取出满足某个条件的所有记录的操作是( A  )。A.选择B.连接C.投影D.复制4.对数据对象施加封锁,避免死锁的方法没有采用以下( C )策略。A.顺序封锁法B.一次封锁法C.先来先服务D.两段锁得分二、判断题(请判断下面说法是否正确,并在下面相应位置填写√或×,写在其它地方无效,每题1分,共10分)123456789101.(X)层次模型和网状模型统称为关系模型。2.()事务一旦提交,对数据库的修改就是永远的是指持久性。3.()为使程序员编程时既可以使用数据语言,又可以使用常规的程序设计语言,数据库系统需要把数据库语言嵌入到宿主语言中。4.(X)在SELECT语法中

6、,“_”可以匹配多个字符。5.()不属于数据库管理技术发展阶段的是自动处理阶段。6.(X)任何由二个属性组成的关系不可能是3NF。1.(X)R(X,Y,Z)是个三元关系,X,Y,Z是单属性且X是码,则R一定是2NF。2.(X)数据模型包括数据结构、数据操作、完整性约束条件。3.(X)一个表中如果定义了主键就不能再在任何列上定义唯一约束(Unique)。4.()从数据库逻辑设计来看,减少连接运算可以改善数据库的性能。得分三、数据库设计题(25分)1.在进行学生课程管理数据库系统设计过程中获得的语义如下:(1)有若干学生,学生属性包括:学号、姓名、性别(2)有若干教师,教师属性

7、包括:编号、姓名、职称(3)开设若干课程,课程属性包括:课号、课名、学分(4)一门课程可由多名教师在不同的时间任教,一名教师可任多门课程。(5)一门课程有多名学生选修,每名学生可选多门课,每门课有一个成绩。要求:(1)试设计E-R图,注明属性和联系类型。(5分)(2)将E-R图转换为等价的关系模型(包括关系名,属性名和码)。(12分)学生(学号,姓名,性别,编号,课号)教师(编号,姓名,职称)选修(学号,课号,成绩)任教(编号,课号,时间)(3)指出以上各关系模式所达到的范式级别,如果不是第三范式的请转成第三范式,

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