C语言练习题及答案幻灯片课件.ppt

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1、第二章课堂习题一．选择题1、不是合法的字符常量是。A）‘t’B)“A”C）‘a’D）’x32’2、合法的字符常量是。A）‘84’B)‘84’C）‘ab’D）’x43’3、是C语言提供的合法的数据类型关键字。A）FloatB）signedC）integerD）Char4、在以下各组标识符中，合法的标识符是。（1）A）B01B）table_1C）0_tD）k%（2）A）Fast_B）voidC）pblD）(3)A）xy_B）longdoubleC）*pD）CHAR(4)A)sjB)IntC)_xyD)w_y235、在C语言中，要求参加运算的数

2、必需是整数的运算符是。A）/B）*C）%D)=6、在C语言中，字符型数据在内存中以形式存放。A）原码B）BCD码C）反码D）ASCII码7、下列语句中，符合语法的赋值语句是。A）a＝7＋b＋c＝a+7；B）a＝7＋b＋＋＝a＋7；C）a=(7＋b，b＋＋，a＋7)；D）a＝7＋b，c＝a＋7；12、对于charcx=’39’;语句，正确的是。A）不合法B）cx的ASCII值是33C）cx的值为四个字符D）cx的值为三个字符13、若intk=7,x=12;则能使值为3的表达式是。A）x%=(k%=5)B）x%=(k－k%5)C）x%=k－k%5D）(x%=k)

3、－(k%=5)14、为了计算s=10!（即10的阶乘），则s变量应定义为。A）intB）unsignedC）longD）以上三种类型均可15、假定x和y为double型，则表达式x=2，y=x+3/2的值是。A）3.500000B）3C）2.000000D）3.00000016、以下合法的赋值语句是。A）x=y=100B）d――C）x+yD）c=int(a+b)17、下选项中不属于C语言的类型是。A）signedshortintB）unsignedlongintB）unsignedintD）longshort18、设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是

4、。A）(x=y=6,x+y,x+1)B）(x=y=6,x+y,y+1)C）(x=6,x+1,y=6,x+y)D）(y=6,y+1,x=y,x+1)19.下列程序的输出结果是。main(){intx=023;printf(“%d”,--x);}A）17B）18C）23D）2420.执行下列程序片段时输出结果是。intx=13,y=5;printf(“%d”,x%=(y/=2));A）3B）2C）1D）021.执行下列程序片段时输出结果是。intx=5,y;y=2+(x+=x++,x+8,++x);printf(“%d”,y);A）13B）14C）15D）16二．填

5、空题1.设x,i,j,k都是int型变量，表达式x=(i=4,j=16,k=32)计算后，x的值为32。2.已知inta=12,n=5;则：通过下列表达式运算,a的值变为0,n的值变为0。a+=aa-=2a*=2+3a/=a+an%=(n%=2)a+=a-=a*=a3.设inta;floatf;doublei;则表达式10+’a’+i*f值的数据类型是double。4.假设所有变量均为整型，则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为9。5.定义：doublex=3.5,y=3.2;则表达式(int)x*0.5的值是1.5，表达式y+=x++的值是6

6、.7。6.定义：intm=5,n=3;则表达式m/=n+4的值是0，表达式m=(m=1,n=2,n-m)的值是1，表达式m+=m-=(m=1)*(n=2)的值是8。7.若a是int变量，则执行表达式a=25/3%3后，a的值是2。8.在C语言中，一个char数据在内存中所占字节数为1；一个int数据在内存中所占字节数为2，一个long数据在内存中所占字节数为4，一个float数据在内存中所占字节数为4。9.字符常量使用一对单引号界定单个字符，而字符串常量使用一对双引号来界定若干个字符的序列。三.判断题1.在C程序中对用到的所有数据都必须指定其数据类型。【对】2.

7、一个变量在内存中占据一定的存储单元。【对】3.一个实型变量的值肯定是精确的。【错】4.对几个变量在定义时赋初值可以写成：inta=b=c=3;【错】5.自增运算符(++)或自减运算符(--)只能用于变量，不能用于常量或表达式。【对】6.在C程序的表达式中，为了明确表达式的运算次序，常使用括号“（）”。【对】7.%运算符要求运算数必须是整数。【对】8.若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数。【对】9.在C程序中，逗号运算符的优先级最低。【对】10.C语言不允许混合类型数据间进行运算。【错】四.编程题1.假设m是一个三位数，则写出将m

8、的个位，十位，百位反序而