七年级生物下册4.9.2血液循环精练(北师大版).doc

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1、血液循环1.己知空气主要是由78%的氮气21%氧气、以及稀有气体、二氧化碳等组成的混合物。下图为淀粉消化后的终产物a进入血液循环，并进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质，f代表经尿道排出的物质。正常的人体中，有关这三种物质的叙述，不正确的一项是（）A.d物质含有蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素B.e物质含有葡萄糖、水、无机盐等C.f物质含有水、无机盐、尿素D.三种物质，都不含有红细胞【解析】选A。本题综合考查对人体内物质循环的理解。d代表进入肾小

2、囊的物质，是原尿，原尿的成分是葡萄糖、水、无机盐、尿素等小分子物质，但正常情况下不含有大分子的蛋白质和红细胞。e代表肾小管中回到血液中的部分物质，肾小管重吸收的物质是全部葡萄糖、部分水和无机盐。f代表经尿道排出的尿，只有水、无机盐、尿素等代谢废物。2．肌肉注射青霉素后，青霉素通过血液循环到达头部，至少要经过心脏的次数是（）A．1次B．2次C．3次D．4次【解析】选B。本题考查血液循环的途径。肌肉注射青霉素后，青霉素通过毛细血管进入血液，再依次经过上腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心室、主动脉、头部动脉、

3、头部毛细血管，至少两次经过心脏。3．下列结构中流动脉血的是(　)A．上腔静脉　　　　　B．肺动脉　　　　　　C．右心室　　　　　　D．肺静脉【解析】选D。本题考查血管中血液的类型。肺静脉中的血液是由肺部的毛细血管中的血液汇集而来流入左心室的，在肺泡处，肺泡与毛细血管之间进行了气体交换，肺泡中的氧气进入毛细血管中的血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，因此，当血液流经肺后，血液中的二氧化碳减少，氧气增多，血液变成动脉血。即肺静脉中流的是动脉血。4．右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞

4、间的毛细血管，则该物质最可能是（）A．氧气B．二氧化碳C．养料D．废物【解析】选A。本题主要通过视图考查血液循环过程中血液成分的变化。在人体血液循环过程中，血液经过肺部毛细血管时，由于肺泡中含氧气多，含二氧化碳少；血液中含二氧化碳多，含氧气少，肺泡中的氧气进入血液，血液中氧气增多；当血液流经组织间的毛细血管时，由于血液中含氧气多，含二氧化碳少，组织细胞中含二氧化碳多，含氧气少，血液中的氧气进入组织细胞，血液中氧气减少。在血液循环中二氧化碳含量的变化与氧气相反，养料和废物的含量主要在小肠毛细血管、身体各器官组织细胞周围的毛细血管

5、、肾脏、皮肤等处发生变化。5.右图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。体循环的途径正确的是（）A.④→⑩→⑨→⑧→①B.③→⑤→⑥→⑦→②C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④【解析】选A.本题主要考查血液循环的路线与血液的变化。体循环的起点是左心室，终点是右心房，在全身的毛细血管网处进行了物质交换，血液由动脉血变为静脉血。6.从人体手臂的两根不同血管中抽得血液，测定其中的氧气（O2）、二氧化碳(CO2)的相对含量如右图所示，以

6、下叙述正确的是()A.甲是动脉血B.乙呈鲜红色C.甲是从静脉中抽取的D.乙是从动脉中抽取的【解析】选A。本题考查动脉血与静脉血的区别。动脉血含氧多、颜色鲜红，静脉血含氧少、颜色暗红。手臂上的两根不同血管都属于体循环的血管，其中动脉血管中流动脉血，静脉血管中流静脉血。从图中可见，甲含氧多应为动脉血，乙含氧少应为静脉血。甲来自动脉血管，乙来自静脉血管。7.在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（）A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D.心房→静脉→毛细血管→

7、动脉→心室【解析】选A。本题主要考查血液流动的方向。体循环：左心室→主动脉→全身各处的毛细血管→上下腔静脉→右心房。肺循环：右心室→肺肺动→肺部的毛细血管→脉静脉→左心房。由此可知不管是体循环还是肺循环，血液在心脏和血管内流动的规律可提炼为：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。8.小明患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是（）A．1次B．2次C．3次D．4次答案：B9.从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线是（）①肺动脉②肺静脉③左心房　④左心室⑤

8、右心房⑥右心室　⑦主动脉A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦　　B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②C．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥　　D．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦答案：D10.2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，灾区群众与全国人民众志成城，全力抢救被困人员。请你用所学的知识