《红楼春趣》同步练习题.doc

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1、8.《红楼春趣》同步练习题一、填空题。1.给加下划线的字选择正确的读音。窗屉子________(dìtì)       名讳________(huìwěi)发钗________(chāchāi)      敞开________(cǎngchǎnɡ)2.完成词语练习。(1)“一语未了”中“了”的读音是________,意思是________。(2)“好一个齐整风筝”,加点词语的意思是(   )。A.整齐B.物品精致美好3.辨字组词。晦________    讳________悔________    伟________帕________    铰________拍________    饺___

2、_____4.给下面加下划线的字注音。窗屉子________ 丫鬟________ 忌讳________   晦气________宝钗________   外敞________ 袭人________   手帕________李纨________   咯噔________ 绞断________   姊妹________5.写出下面词语的近义词。齐整________   忌讳________晦气________   精致________寂寞________   稀烂________6.写出下面句子的描写方法。①众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。”________②这里小

3、丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个每人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。________7.文学常识填空。《红楼梦》的作者是________。这本书被誉为“________”。全书以________的爱情悲剧为线索,以________为背景,着重描述了贾府________的过程,真实而艺术地反映了我国封建社会________的历史趋势。歌颂了主人公的________精神。本文讲述的是________的故事。二、按要求完成句子练习。(1)难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(换一种说法,保持句子意思不变)(2)宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高

4、,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”①文中对宝玉的________、________、________进行了描写。②这段话让人感受到了宝玉________、________、________的性格特点。三、现代文阅读。1.课内阅读。   此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺

5、个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。”   宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧,众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小,一展眼只剩了一点黑星儿,一会就不见了。众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。(1)宝琴的风筝是________,宝钗的风筝是________,宝玉的风筝是________。(2)黛玉分析宝玉的风

6、筝放不高的原因是________。(3)众人说黛玉放飞风筝的寓意是________。(4)用横线画出铰断籰子线后风筝的状态。(5)用简短的语言描写一种最喜欢的玩的游戏过程。2.课外阅读。香菱学诗(节选)   香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。宝钗道:“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你,我和他算账去。你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了。”香菱笑道:“好姑娘,别混我。”一面说,一面作了一首,先与宝钗看。宝钗看了笑道:“这个不好,不是这个作法。你别怕臊,只管拿了给他瞧去,看他是怎么说。”香菱听了,便拿了诗找黛玉。黛玉看时,只见写道是:

7、月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。   黛玉笑道:“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作。”   香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上

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