《海上日出》评课稿讲解学习.doc

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1、《海上日出》评课稿精品文档《海上日出》评课稿Jinchengjiangqudijiuxiaoxueyinhaijin《海上日出》是一篇文情并茂的写景散文,本节课中韦老师通过范读、指名读、齐读、默读等多样化的朗读指导学生朗读加深学生对内容的理解,使学生的情感和作者课文所表达的感情产生共鸣,进而体味出课文意境,实现阅读课文的“读中理解,读中感悟”。我觉得韦老师在以下方面很值得我学习:1.品词析句,抓住重点,促进学生对课文内容的理解。对词句的赏析,不仅要理解其固有意义,更要将其在语言环境中的意义贴切地让学生感悟到。本节课对

2、文中词语,韦老师选取了日出过程中的关键词句,以点带面地理解段落意义,多引导学生想像其动态、样貌等特点,将词句的意义具体化,促进学生对课文的理解。2.强化读文,领会内涵,促进学生对文本的理解。读,始终是这节课的主旋律,课堂上,韦老师给学生留出比较充裕的时间,提出明确的问题,引导学生有目标、有任务、有空间地读。理解之前读,是为了读中理解;理解过程中读,是为了体会情感;理解之后读,是为了强化个性化的感悟。3.多层面、多形式、互动式地阅读,在读中感悟作者要表达的情感,展示自己对文本的体验。课堂上,韦老师安排了教师范读、学生仿

3、读,也设计了学生个别读,其他学生品评。这样的师生互动、生生互动,赋予课堂生气,上出语文课的活力。2012.09.收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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