1、BE动词的用法教学设计精品文档Be动词的用法教学设计Step1.开门见山，点名课题。谈话导入课堂，简单介绍一下be动词的重要性。Step2.找朋友。1.先来看第一个。看老师是怎样介绍自己的：I am a teacher. 你呢？你是一名学生，应该怎样说呢？You are astudent.教师读出句子：I __am__ a teacher. You are astudent.2.再看第二题：怎样来描述这2个可爱的宝宝呢？对，他是一个男孩，我们就说：Heisaboy.她是一个女孩，我们就说：Sheisagirl.3.我们看最后一个，我们知道除了刚才的人物之
2、外，还有动物、植物也是我们的好伙伴。你们认识它们吗？ It is adog. It is acat. It is atree.4.总结让我们来总结一下be动词的基本用法：I连am，You连are，is连着he，she，It；还有我们以后要学到的，单数形式用is，复数形式全用are. 同学们，要牢记，这些可是固定搭配的。Step3.缩略形式在英语的实际运用中，很多时候使用的是缩略形式，在口语中，更是经常出现。1. I am 还可缩写成I'm。You are = You're。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档He is = H
3、e's, It is.= It’s , She is= She’s2.读这些句子。3.总结缩略的方法。Step4.巩固练习。用am,is,are 填空 1) I _____ a student. 2)You ____ a doctor.3)It_____ a car. 4)What ____her name? 5)What class _____ you in? Step5.梳理归纳。今天我们学习系动词Be的用法，系动词be，词义为“是”，以及他们和人称代词连用的缩略形式，你们记住了他的基本用法了
