苏教版二年级数学下册《分类统计》课件.ppt

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1、苏教版义务教育课程标准实验教材二年级下册卫东区东湖学校郑晓燕分类统计数数时要注意:按顺序、不重复、不遗漏。仔细观察、比较这两张统计表,有什么相同点和不同点?项目合计跳高长跑只数13动物种类合计狗兔猴只数5852613小组讨论:同一事物按不同的标准统计,可得到不同的统计结果。我想给大家做出可口的饭菜。我是裁判长,想了解参赛情况。同桌讨论:它们最适合哪张统计表呢?并说明理由。应用实践:仔细观察这些卡片,可以按什么标准进行分类统计呢?(按形状和颜色分类)小组合作要求:1、分工合作,先填好类别,再完成统计表,完成后整理好学具;2、推选一人汇报

2、统计结果;3、说一说:按什么标准分类,分成了哪几类,统计结果各是多少?形状合计三角形个数颜色合计红色个数4绿色6黄色1020应用实践:正方形69520圆形活动要求:1、先小组讨论,再派一名代表上台来分;2、说一说:你是按什么标准分的,分成了哪几类,各是多少个?3、其他组认真倾听,有不同意见的,接着上来分。分一分,我最棒!形状合计有把杯无把杯个数954统计结果:价格合计2元3元4元个数9342形状合计有盖杯无盖杯个数927装饰物合计有贴画无贴画个数954颜色合计红黄绿蓝个数92241(1)(2)(5)(4)(3)老师想从各方面了解全班同

3、学的人数,可以按什么标准进行分类统计呢?拓展延伸:谢谢指导

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