创建学习型队组经验交流材料(煤矿)

《创建学习型队组经验交流材料(煤矿)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、创建学习型队组经验交流材料(煤矿)3　　　　　　　　　　打造技术过硬学习型团队　刨煤队创建学习型队组经验交流材料一、刨煤队简介刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭，9#煤开采成本居高不下，多经三产令人堪忧的严峻形势下于2003年4月1日成立的，是我局2003年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国DBT公司刨煤机，是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人，其中高中以上学历100%，大专以上学历0%；班组长以上干部20人，大专以上学历80%。二、创建学习型队组经验交流材料(煤矿)3　　　

2、　　　　　　　打造技术过硬学习型团队　刨煤队创建学习型队组经验交流材料一、刨煤队简介刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭，9#煤开采成本居高不下，多经三产令人堪忧的严峻形势下于2003年4月1日成立的，是我局2003年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国DBT公司刨煤机，是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人，其中高中以上学历100%，大专以上学历0%；班组长以上干部20人，大专以上学历80%。二、创建学习型队组经验交流材料(煤矿)3　　　　　　　　　　打造技术过硬学习型团队　刨煤

3、队创建学习型队组经验交流材料一、刨煤队简介刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭，9#煤开采成本居高不下，多经三产令人堪忧的严峻形势下于2003年4月1日成立的，是我局2003年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国DBT公司刨煤机，是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人，其中高中以上学历100%，大专以上学历0%；班组长以上干部20人，大专以上学历80%。二、创建学习型队组经验交流材料(煤矿)3　　　　　　　　　　打造技术过硬学习型团队　刨煤队创建学习型队组经验交流材料一、刨煤队简介

4、刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭，9#煤开采成本居高不下，多经三产令人堪忧的严峻形势下于2003年4月1日成立的，是我局2003年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国DBT公司刨煤机，是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人，其中高中以上学历100%，大专以上学历0%；班组长以上干部20人，大专以上学历80%。二、创建背景起步就与世界发达国家采矿技术同步的刨煤队，其技术难度和科技含量在全国是首屈一指的。现代企业的发展要求我们必须应对知识经济、信息时代的到和我国加入T的新形势。如何

5、吸取国内外众多知名大企业在经营管理和发展中的经验教训，保持强劲的发展动力，在煤炭市场激烈竞争中立于不败之地，推动矿的可持续发展已成为急需解决的问题。刨煤队作为集团公司2003年十八项重点工程之一，矿领导对刨煤队的成立给予了更多的关心与支持，同时也寄予了很高的厚望。2003年6月为响应集团公司和矿党政创建学习型组织的号召，刨煤队决定创建学习型队组，把这种当今世界最先进的管理理论运用于队组管理。6月30日，我队召开了创建学习型队组动员会，组织相关人员对学习型组织理念进行了学习，在矿党政亲切关怀和结对子单位——宣传部帮助下，充分

6、发挥自身优势，创建了凤凰矿原煤生产井刨煤机学习型队组。三、刨煤队学习型队组情况1、共同愿景建设政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗，富有创新意识和团队精神的王牌队伍2、工作目标召之即，之能战，战之能胜的王牌队伍3、工作方针工作学习化、学习工作化4、学习型队组牵头负责人许晋斌、张德彦、学习型队组具体负责人杨永宏6、学习型队组成员全队所有职工四、具体做法1、高起点入手，全面导入学习型组织理论刨煤队成立于2003年4月，正值我矿3#煤资枯竭、9#煤加大开采力度之时，刨煤机工程能否顺利上马关系着赵庄矿井建设、大本营的稳定和沁秀公

7、司发展。虽然，刨煤队成立初期人员素质较高，但刨煤机是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备，完全掌握和使用维护好这套设备并非易事。刨煤队自成立以，牢记使命，把职工学习教育摆在首要位置，使职工明白企业竞争归根到底是人才竞争，而人才要通过学习培养。我们的工作要与时俱进和创新发展，单靠原的思维定势、教育方式是远远不能满足科学技术日新月异的时代要求的。我们必须顺应形势变化，不断调整自身，不断进行学习，提高竞争力和创新力。“终身学习、全程学习、团队学习”是新世纪新阶段对工人队伍的必然要求。创建学习型队组是全面提高

8、职工队伍素质,大力实施科教兴队战略,造就高素质职工队伍和一大批拔尖创新人才的必然要求，是贯彻和实践“三个代表”重要思想的具体体现。基于这种认识，刨煤队站在与时俱进的高度，对刨煤队工作的发展前景进行了全方位的系统思考，以创建学习型组织为契机，适时导入当今世界最前沿的管理理论——学习型组织理论，并结合队组实