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1、等差数列前n项和的性质及应用2018年3月知识回顾：1.{an}为等差数列.，an=，更一般的，an=，d=.an+1-an=d2an+1=an+2+ana1+(n-1)dan=an+ba、b为常数am+(n-m)d2.等差数列前n项和Sn==.复习：等差数列的前n项和公式1、通项公式与前n项和的关系：例1、已知数列{an}的前n项和为，求这个数列的通项公式。这个数列是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是什么？分析：所以当n>1时，当n=1时，也满足上式。因而，数列是一个首项为，公差为2的等差数列。注：由上例得Sn与之间的关系
2、：由的定义可知，当n=1时，当n≥2时，新课1探究：如果一个数列的前n项和为，其中p、q、r为常数，且，那么这个数列一定是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是多少？分析：由，得令p+q+r=2p–(p+q)，得r=0。==所以当r=0时，数列是等差数列，首项a1=p+q，等差数列的前n项的最值问题一、例题：已知等差数列的前n项和为，求使得最大的序号n的值。分析：等差数列的前n项的最值问题1：数列{an}是等差数列，（1）从第几项开始有（2）求此数列前n项和的最大值练习：小结：{an}为等差数列，求Sn的最值。已知等差数列{an}中,
3、a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法1由S3=S11得∴d=－2∴当n=7时,Sn取最大值49.7n113Sn能力提升已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法2由S3=S11得d=－2∴当n=7时,Sn取最大值49.∴an=13+(n-1)×(-2)=－2n+15由得已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法3由S3=S11得d=－2<0∴当n=7时,Sn取最大值49.则Sn的图象如图所示又S3=S11所以图象的对称轴为7n113Sn
4、练习1:已知数列{an}的通项为an=26-2n,要使此数列的前n项和最大,则n的值为()A.12B.13C.12或13D.14C练习2:等差数列｛an｝中，，则前n项和取最大值时，n为（）A．6；B．7；C．6或7；D．以上都不对；C1、数列{an}是等差数列，作业新课2性质1:若Sm=p,Sp=m(m≠p),则Sm+p=性质2:若Sm=Sp(m≠p),则Sp+m=0－(m+p)等差数列{an}前n项和的性质两等差数列前n项和与通项的关系性质3:若数列{an}与{bn}都是等差数列,且前n项的和分别为Sn和Tn,则例1.设等差数列{a
5、n}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=()A.63B.45C.36D.27B3.等差数列{an}前n项和的性质的应用例2.一个等差数列的前10项的和为100,前100项的和为10,则它的前110项的和为.－110例3.(09宁夏)等差数列{an}的前n项的和为Sn,已知am-1+am+1-am2=0,S2m-1=38,则m=.10例4.两等差数列{an}、{bn}的前n项和分别是Sn和Tn,且求和.课堂练习2.两等差数列{an}、{bn}的前n项和分别是Sn和Tn,且练习解:练习作业第46页课本习题A组第4,
6、5题新课3性质1:Sn,S2n－Sn,S3n－S2n,…也在等差数列,公差为在等差数列{an}中,其前n项的和为Sn,则有性质4:(1)若项数为偶数2n,则S2n=n(a1+a2n)=n(an+an+1)(an,an+1为中间两项),此时有:S偶－S奇=,n2dnd等差数列{an}前n项和的性质性质4:(1)若项数为奇数2n－1,则S2n-1=(2n－1)an(an为中间项),此时有:S偶－S奇=,性质5:为等差数列.an例2.在等差数列{an}中,已知公差d=1/2,且a1+a3+a5+…+a99=60,a2+a4+a6+…+a100
7、=()A.85B.145C.110D.90A例1.一个等差数列的前12项的和为354,其中项数为偶数的项的和与项数为奇数的项的和之比为32:27,则公差为.5新课4例3.设数列{an}的通项公式为an=2n-7,则
8、a1
9、+
10、a2
11、+
12、a3
13、+……+
14、a15
15、=.153等差数列{an}前n项和的性质的应用例8.设等差数列的前n项和为Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0.(1)求公差d的取值范围;(2)指出数列{Sn}中数值最大的项,并说明理由.解:(1)由已知得a1+2d=1212a1+6×11d>013a1+13×6d<0等差
16、数列{an}前n项和的性质(2)∵∴Sn图象的对称轴为由(1)知由上得即由于n为正整数,所以当n=6时Sn有最大值.∴Sn有最大值.作业求集合的元素个数，并求这些元素的和.作业1、已知等差数列25,21,1
