种树郭橐驼传写作背景【唐】柳宗元课件.ppt

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1、种树郭橐驼传柳宗元传：文体的一种，即人物传记。本文实际上是一则讽喻性极强的寓言故事。文章体裁从内容和风格上看，当时柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐驼种树的本事已不可考，后世学者多认为这是设事明理之作。种树郭橐驼传柳宗元（773—819），字，唐代河人，著名文学家、思想家。人称柳河东或柳柳州。柳宗元的散文，与齐名，两人是唐代的倡导者。韩柳二人与宋代的欧阳修、苏轼等并称为“”。子厚韩愈唐宋八大家古文运动作者简介柳宗元衣冠冢写作背景：中唐时期，豪强地主兼并土地现象严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”；仅有一点土地的农民，除了交纳正常的绢粟外，还要承受地

2、方军政长官摊派下来的各种杂税，以致民不聊生。教学目标积累“业、番、筑”等文言实词复习文言虚词“然”字的用法掌握文言句式翻译方法理解文章主旨速读课文，注意字词注意下列字的读音：橐驼túo病偻lǚ病且怠dài实以蕃fán窥伺sì寿且孳zī其莳也shì长人者zhǎng勖尔植xù缫而绪sāo织而缕lǚ鸡豚tún辍飧sūn饔yōng（1）下列注音有误的一组是A．勖（xù）　   病瘘（lǔ）    病且怠（dài） B．豚（tún） 抑耗（hào）    织而缕（lǚ） C．孳（zī）     窥伺（sì）     实以蕃（fán） D．缫（sāo） 

3、  飧饔（yōnɡ） 长（zhǎnɡ）人者ｌǚ检查预习第一部分（1.2）：介绍人物姓名，形貌，技能。第二部分（3）：郭橐驼种树与他人不同的特殊技能第三部分（4.5）：把种树之理移向政务。解读课文郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。因患…病。名词作动词所以称呼给…取名，名词作动词本来于是，承接连词谓自，称呼自己。听说其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。以…为职

4、业。名词的意动用法。凡是有钱有势的人即或结果实，名作动。而且多比得上没有人内容分析第一段：（1）本段写什么？介绍人物身世类似（2）介绍身世侧重介绍名字，“驼”并不雅，为何驼要自称？（豁达——身残而自信）第二段：郭橐驼种树的特殊技能1、驼种树本领如何，从哪些地方可以看出来？A、际遇争迎取养；两种人均能满足；B、高超——不怕“移徙”；C、他植者莫能如也2、本段写驼种树本领全面高超，是种树行家，用了什么方法？侧面描写1．郭橐驼的种树方法是什么？2．其他种树的人往往怎样做？结果如何？3．“问者”问“养树”后，提出了怎样的建议？解读课文第三段有问之，对曰：“橐驼非

5、能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；滋长，繁殖本性性质，方法捣土用的杵，名作动，捣土离开种植，移植保全，形容词作动词妨害使…硕大茂盛，形容词的使动用法尽已经这样了不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而它的果实使…早，使…多这样，代词拳曲，伸展

6、不开如果超过情深，用心名词作状语严重用指甲抓破，名作动用来，连词，表目的树干更换与这相反的情况木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？”一天天，名作状表修饰关系的连词背离，远去他实际上“吾又能为何哉！”疑问代词的宾语前置。我又能做（别的）什么呢？所以不象我那样（种树种得好）宾语前置。故不若我也。己植——他植其本欲舒，其培欲平其土欲故，其筑欲密态度：勿动勿虑，去不复顾其莳也若子，其置也若弃结果：天者全而其性得方法：对比根拳，土易培土或过或不及爱之太恩，忧之太勤旦视而暮抚已去而复顾木之性日以离基本原理:顺木之天以致其

7、性焉尔问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。治，统治介词，把使…繁多好象很怜爱（百姓）终于勉励通“尔”养育成鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”停止，晚饭，早饭慰劳尚且使动用法，使…繁衍安顿性命穷困懈怠从事的语气副词，表推测阅读第四第五段思考问题2.驼是描述官吏烦令扰民的？3.扰民给人民的生活带来的结果又

8、是什么?4.文章是一个讽喻性极强的寓言故事。本段最后驼说种树与官理有相似之处,如