有机选考题复习策略-陈庆中课件.ppt

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1、安徽省休宁中学陈庆中——《有机化学基础》选考题复习策略研究“三考”有的放矢百年名校休宁中学高考题与考试说明的题型示例考题中设置的空——具体考点考纲与考试说明外在体现直接表现百年名校休宁中学研究“三考”考什么怎么考今日交流内容一.品读《考试说明》有机选考部分二.近五年全国有机选做题分析三.我校有机选做题二轮复习策略（一）有机化合物的组成与结构1．能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2．了解常见有机化合物的结构，了解有机分子中的官能团，（碳的成键特征）能正确地表示它们的结构。3．了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法（如氢谱

2、等）。4．了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体（不包括手性异构体和顺反异构）5．能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。6．能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。一、品读《考试说明》有机选考部分，把握高考方向（二）烃及其衍生物的性质与应用1．以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。2．了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。3．举例说明（甲烷、乙烯、苯等）烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。4．了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构（、性质）特点以及它们的相

3、互联系。5．了解加成反应、取代反应和消去反应（聚合反应）。6．结合实际，了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。（三）糖类、氨基酸和蛋白质1．了解糖类的组成的性质，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。2．了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质。了解氨基酸与人体健康的关系。3．了解蛋白质、（油脂）的组成、结构和性质（及重要应用）。4．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。（四）合成高分子化合物1．了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。2．了解加聚反应和缩聚反应的特点

4、。3．了解（常见）新型高分子材料的（合成反应）性能及其在高新技术领域中的应用。4.了解合成高分子化合物在在发展经济、提高生活质量方面的贡献。2016年全国卷《考试说明》和2015年安徽卷《考试说明》最大区别在全国卷考查“合成高分子化合物”和“顺反异构”，与2015全国卷《考试说明》完全相同2016年全国高考《考试说明》中的有机选考内容与2015年安徽高考《考试说明》有机选做题部分内容基本一致、略有差别。与2015年全国高考《考试说明》却完全一致。这些信息说明今年全国卷有机选做题会遵循去年全国卷有机选做题的命题原则和方向，考察内容和命题方式都不会有太大变化。

5、所以分析前几年全国卷和安徽卷的有机题命题特点和规律，能让我们尽快从安徽卷走向全国卷，进而熟悉2016全国卷高考命题规律，做到二轮复习有的放矢！今日交流内容一.品读《考试说明》有机选考部分二.近五年全国有机选做题分析三.我校有机选做题二轮复习策略二.近五年全国有机选做题分析1.近五年全国卷特点分析（与安徽卷对比）2.《考试说明》题型示例特点分析和信号释放3.全国卷和《考试说明》题型示例中具体考点分析4.2016年有机选做题具体考点展望百年名校休宁中学特点一：情景新颖，取材贴近生产和生活（多数为药物、化工原料、新材料等），体现了化学学科对社会进步的贡献。与安徽

6、卷十分相似二.1.近5年全国卷有机选做题特点分析年份全国课标卷安徽卷2015年Ⅰ卷A（C2H2）是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式异戊二烯的合成路线四苯基乙烯（TFE）及其衍生物具有诱导发光特性，在光电材料等领域应用前景广泛2015年II卷聚戊二酸丙二醇酯（PPG）是一种可降解的聚酯类高分子材料，在材枓的生物相容性方面有很好的应用前景．2014年Ⅰ卷席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用Hagrmann酯(H)是一种合成多环化合物的中间体2014年II卷立方烷（）具有高度对称性、高致密性、高张力能及高稳定性等特点2013年Ⅰ卷查

7、尔酮类化合物G是黄酮类药物的主要合成中间体,有机物F是一种新型涂料固化剂2013年II卷化合物I（C11H12O3）是制备液晶材料的中间体之一2012年对羟基苯甲酸丁酯(俗称尼泊金丁酯)可用作防腐剂，对酵母和霉菌有很强的抑制作用，工业上常用对羟基苯甲酸与丁醇在浓硫酸催化下进行酯化反应而制得。PBS是一种可降解的聚酯类高分子材料2011年金刚烷是一种重要的化工原料抗心律失常药物室安卡因合成很好地体现了考试说明中330页3（4）．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。4（4）．了解合成高分子化合物在在发展经济、提高生活质量方面的贡献。特点二：框图信息丰富

8、，图文并茂（“流程+信息”）与安徽卷相似全国课标卷安徽卷年份线路、