顶岗实习周记(范文及格式及模板).doc

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1、..毕业顶岗实习工作志学生姓名：实习单位：实习岗位：实习时间：指导教师：**学校经济管理学院w..毕业顶岗实习志次第1（3月1日-3月10日）工作岗位任务及完成情况：星期三：岗前培训，了解公司的相关信息，包括规章制度和企业文化，熟悉工作环境；了解所在部门的基本业务和业务流程。银行的对公业务，如受理现金支票、装长支票、签发银行汇票等，银行行用卡业务，如贷记卡，准贷记卡的卡户，销户，现金存取等。星期四至五：提高打字速度。心得与体会：刚进入公司，所在的部门事情不多，所以整一个星期工作都比较清闲，上班时间八点半到12点半，下午两点到五点半。第一天主要是

2、入职前培训，上了几堂课，给我谈了一下我们的工作概况和主要职责，还有公司的部情况等等。第二天我就全身心的投入到自己的岗位上，希望自己能够早点适应实习单位，既然选择了这间公司，就应该好好地区做，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，剩下几天都是让我提高打字速度。虽然我们刚进去单位，觉得有点陌生但是过不了多久我相信我们会很融洽的生活在这里学习，在公司不同的地就是在于有的人来的早，熟悉的早。一的时间很快就过去了，在这一里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。第一是相

3、对平淡的，但是对我来说也是很有意义的一，虽然只是实习，但是是我第一次以一个工作人的身份早出晚归。存在的问题及解决办法：打字速度稍微慢。解决办法：选择适合自己的输入法，进行打字速度测试，给自己制定打字速度目标，熟悉键盘中按键的位置，养成正确使用手指的习惯。企业指导教师评价评价等级(打√)评价容优良中差遵守单位的各项规章制度遵守作息时间,不旷工尊敬指导老师，服从安排w..主动学习,态度积极,吃苦耐劳安全生产的意识和行为相关业务和技能的提高签名:学校指导教师评价签名：w..毕业顶岗实习志次第2（3月11日-3月21日）工作岗位任务及完成情况：星期一至

4、三：提高打字速度。要求中文输入每分钟80字，数字输入每分钟250字；录入银行传票。测试后中文每分钟录入约85字，数字230-240字/分。星期四：正式上岗：农商行运营数据录入。录入银行凭证。心得与体会：时间一晃就已经过完了第二了。这农商银行运营数据录入正式启动，第一批的同事已经正式上岗了，而前三天主管都是让我练习打字速度。后三天我也进入数据录入工作，每天面对的都是200-300组数据，有客户的证件，附言、备注，联系，通讯地址，有转账单，进账单等等，一直对着电脑，不停的敲着键盘，很枯燥很繁琐。第一天上岗为了确保数据的正确性，一直处于小心翼翼之中，

5、数据录入锻炼了我的耐心，细心，在处理细节上的态度。星期五的时候也出错了4片。在业务量不多的情况下，是很重的错误吧。这些工作虽然听起来很容易，但是还是很费脑力和体力的，由此我认为自己还是需要多多锻炼的。这的工作量不是很多，和同事们也更熟了。之前跟一个朋友聊天，跟我都是差不多时间一起去企业实习的，感觉不太适应，按她说，是环境的问题，别人对她的态度不友善，自己和她们的互动也不多等。相比之下，感觉自己还是蛮幸运的，可能是我们一起工作的都是20多岁的同龄人，有着很多共同话题。心态的转变不不仅仅要求自己是一个实习生的姿态，更要像一个工作中的人。存的问题及解

6、决办法：上班不够专心，注意力不集中，导致出现差错。为了改正这些，上班应少说话，多做事，集中注意力。企业指导教师评价评价等级(打√)评价容优良中差遵守单位的各项规章制度遵守作息时间,不旷工w..尊敬指导老师，服从安排主动学习,态度积极,吃苦耐劳安全生产的意识和行为相关业务和技能的提高签名:学校指导教师评价签名：w..毕业顶岗实习志次第3（3月23日-3月28日）工作岗位任务及完成情况：了解银行卡的办理。知道了银行卡挂失或者是更改密码必须要在所在开户的银行进行，要留有卡主的身份证复印件。开户首先填写开户单，银行存款条自动转为记账凭证，记账凭证容包括

7、用户信息，证件类型，证件。现金管理收费凭证。心得与体会：经过上一数据录入的锻炼，我的工作也越来越得心应手了，融入了忙碌而充实的工作的生活，即使数据很多很冗杂我也能比较快细致地完成。这我继续着数据处理面的工作，在数据处理的过程中，有很多小技巧可以减轻工作量，可以充分利用搜狗中的快捷键设置，提高了录入的速度，以前录一个地址都要30-40秒，现在缩短了10多秒，所以数据处理工作让我学习到了更多数据处理知识。因为是做着录凭证的工作，一天下来人总免会录错资料的情况，所以自己在最大的围减少错误的发生。不少人都有实习过一段时间，有些人自认为学到了很多东西，也

8、有些人觉得时浪费时间。其实我觉得不光是学习、上班等多面的事情都有两面性，每个人都要有自己的理解，其实关键是在于自己如把握。这一基本是在忙碌和琐碎中度过