2019年广东省深圳市中考化学真题.doc

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1、学而思网校——智能题库2019年广东省深圳市中考化学试卷选择题（共10题，共15分）1.（1.5分）化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是(　　)A.引起贫血的主要原因是缺锌B.不合理施用化肥会造成水体污染C.是电池回收标志D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点2.（1.5分）下列化学用语表述正确的是(　　)A.硫酸钾的化学式：B.个氯分子：C.个硝酸根：D.铜离子：3.（1.5分）下列实验不涉及化学变化的是(　　)A.AB.BC.CD.D第13页，共13页学而思网校——智能题库4.（1.5分）钪是一种“工业的维生素”。图

2、为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是(　　)A.钪属于非金属元素B.钪的相对原子质量是C.原子结构示意图中D.钪原子核外有四个电子层5.（1.5分）科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛(化学式为)，该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是(　　)A.物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为价C.该反应前后原子种类和数目均发生改变D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为6.（1.5分）粉末与在加热条件下会发生反应。下列说法错误的是(　　)A.反应所需可

3、由与稀反应制得B.反应过程可观察到固体粉末由黑色变成红色C.发生的反应为第13页，共13页学而思网校——智能题库D.该反应说明具有还原性7.（1.5分）异烟肼(化学式：；相对分子质量：)是治疗肺结核药物的有效成分。下列说法正确的是(　　)A.异烟肼属于氧化物B.异烟肼分子中、原子个数比为C.异烟肼中、两种元素的质量比为D.异烟肼中元素质量分数的计算式为8.（1.5分）为达到以下实验目的，下列相应实验方案合理的是(　　)A.AB.BC.CD.D9.（1.5分）现有时的溶液、各，溶液中含物质甲，溶液是物质乙的饱和溶液。物质甲、乙(均

4、不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(　　)第13页，共13页学而思网校——智能题库A.时，溶液是甲的饱和溶液B.时，溶液中甲的质量分数为C.时，溶液中含乙D.从降温至时，乙不会从溶液中析出10.（1.5分）关系图中“”两端的物质能发生化学反应，“”表示物质的转化方向。下列说法错误的是(　　)A.反应①放出热量B.反应②所得溶液可呈中性C.反应③可得D.不能将图中稀盐酸换为稀填空题（共3题，7小题；共25分）第13页，共13页学而思网校——智能题库11.生铁用途十分广泛。工业上利用赤铁矿(主要成分是，还含少量等杂质

5、)冶炼生铁的过程如图：回答下列问题：（1）（2分）生铁属于________材料(填“合成”或“金属”)。“高炉气体”中的________(填化学式)会导致酸雨。（2）（3分）“煅烧”时：①生成的反应之一为，该反应属于________反应(填基本反应类型)。②用化学方程式表示利用炼铁的原理________________________。③和固体在高温条件下发生反应，生成气体和，该反应的化学方程式为________________________。（3）（3分）生活中铁制品锈蚀的过程，实际上是与空气中________、______

6、__等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是________(填标号)。A.涂油、喷漆B.镀耐腐蚀的铬层C.用盐水清洗D.久置于酸性环境12.为探究某塑料的组成元素，设计了实验和。回答下列问题：（1）（6分）.制取氧气第13页，共13页学而思网校——智能题库(1)若用一种暗紫色固体制取，发生反应的化学方程式为________________________，发生装置应选择上述装置________(填标号)。(2)欲制取干燥的，装置合理的连接顺序为：发生装置________(填标号)。连接装置时，发生装置的出气口应与装置

7、中________(填“”或“”)端相连。（2）（2分）.组成探究(3)定性检测(已知：无水遇水变蓝色)第13页，共13页学而思网校——智能题库③由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是________(填元素符号)。(4)定量测定为进一步确定组成，将该塑料在足量中完全燃烧，共产生了和，依据质量守恒定律，可判断该塑料________(填“含有”或“不含”)除上述③中结论之外的元素。13.已知：①固体受热分解；②受热不分解。回答下列问题：（1）（2分）关于固体的叙述错误的是(　　)(填标号)A.俗称小苏打B.难溶于水C.可与稀盐酸发

8、生反应D.是发酵粉的主要成分之一（2）（7分）欲测定某固体样品(只含杂质且分布均匀)中的质量分数，将该样品加热至质量不再改变，测得剩余固体的质量、生成的质量随时间变化如图所示。①溶液的________(填“”、“”或“”)，用该溶液将生成的完全吸收，发生反应的化