逆风飞扬的青春主题班会.docx

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1、一、班会主题:逆风飞扬——直面挫折二、背景分析:高中阶段是学生一生中最重要的人生中转站,它是学生离开家庭走向社会的必然途径。然而目前的社会却普遍存在着这样一种现象:由于学生大多是独生子女,平时深受父母的呵护与关爱,走出家庭的他们的普遍存在着自理、自立意识差,抗挫能力低,怕吃苦、怕困难、依赖性强、缺少责任感。为培养学生积极应对挫折的心态,增强学生意志力品质的锻炼,特组织此次主题班会。三、活动目标:1、通过本次主题班会,使学生懂得挫折是人生的必历之事,没有挫折就没有成功。2、培养学生积极应对挫折的心态,树立学习生活的信心,增强学生意志力品质的锻炼,

2、教育他们坦然面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。3、通过引导学生参与班会,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。使学生能勇敢地面对生活中挫折的考验,培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质,帮助学生健康成长。四、准备工作:1.召开班干会议,研究主题和操作步骤;2.不知数名同学有关战胜挫折的名人事迹;3.设计展示课件.;五、班会形式:歌曲、诗歌朗诵、故事演说。六、班会过程(一)导入(揭示主题)多媒体播放歌曲《隐形的翅膀》老师:在生活中,人人都希望走一条平坦的路,但人生不可能是一帆风顺的,有成功,也有失败,有顺境,也有逆境

3、。有一句话叫做“不如意事常八九”,人生在世,难免会碰到一些困难和挫折。每个人都有一双隐形的翅膀,遇到很困难和挫折时,我们是退缩低头,止步不前,还是逆风起航,直面挫折,只是值得我们大家一起思考和探讨的问题(二)过程1.主持人:首先请同学们阅读一篇曾引起广泛《孩子,你怎么了?》网络文章:(ppt展示摘录内容)材料一云南省昆明市云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因在打牌时被“冤枉作弊”,继与4名同学发生矛盾,为报复泄愤,于2004年2月13日至15日先后将4名同学杀害。材料二:2004年10月20日,呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名13岁的

4、中学生张小亮(化名),仅仅因为自己在考试中的成绩比以前排名落后了五名,就想到服毒自杀。张小亮上学期期末考试时成绩排在全班第四名,当他领回成绩单看到这次期末考试成绩排在第九名时,一向自尊心很强的他接受不了这个现实,觉得自己没脸去面对所有人,于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药,向家西边的小河走去,边走边将药吃下,当走到小河边的时候就失去知觉了。主持人提问:同学们他们为什么会走向这样的极端,有必要吗?学生讨论回答„„老师评述:两个材料中那个的主人公都遇到了生活和学习中的挫折,他们没有通过正确的克服困难,反而轻易的放弃了自己的人生与希望,走向了

5、极端,特别震惊全国的马加爵,更是对社会造成了极大的危害!那么我们到底该如何面对挫折呢?有一个这样的故事。(ppt展示故事内容)2.故事内容:困驴的启示一位乡下农夫有头老毛驴。一天,这头毛驴不小心掉进了一个深坑。农夫听见毛驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久之后,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死。于是,农夫决定往深坑里填土,把老驴闷死,以便它早些脱离苦海。当农夫开始往坑里填土的时候,驴子被吓疯了,但几乎是同时,老驴又镇静下来,每次当土打到背上时,它就用力抖掉,然后踩着土块往上走一步。老驴不停的抖土块,不管土块打到背上有多痛,那只老驴都不让自己放

6、弃。不知过了多久,那头筋疲力尽、伤痕累累的老驴子,终于安全的回到了地上。原来会埋葬它的泥土堆,最终却拯救了它!主持人:困驴会怎么会得救呢?这个故事告诉同学们怎么呢?同学讨论回答„„主持人:这是因为困驴在面对危险,面对困难时的积极态度,它没有轻易地放弃求生的希望,而是镇静、努力,不屈不饶!其实人生是境遇也一样的,是积极面对生活,还是妥协投降,决定了我们生活的成败!因此,我们一定要以积极的态度面对挫折,迎接困难的挑战。3.主持人引导:在我们以前学过的课文中有很多关于直面挫折的诗篇与文章,现在我们一起来朗诵普希金的《假如生活欺骗了你》:假如生活欺骗了

7、你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。4.主持人过渡:挫折是生活中必有的“快餐”,把它铺在脚下它就是垫脚石,把它举在头上它就会成为灭顶之石!孟子曾说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”挫折亦是人生的一笔财富,经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战。下面一位同学为我们讲述名人的经典事迹。同学讲述刘翔的

8、故事:2006年7月12日,飞人刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88的成绩打破了由杰克逊保持了13年的世界纪录。可是,在2008年的北京奥运会上,刘翔

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