绿色化学复习题-南京工业大学.docx

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1、一、基本概念1.生物多样性:生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。2.光化学烟雾:氮氧化合物与烃类物质在紫外线照射下,经过一系列复杂反应后形成的一种大气污染现象。3.可再生资源:指那些通过天然作用或人工活动能再生更新,而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源,又称为更新自然资源,如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。4.原子利用率:原子利用率微目标产物的量(一般为质量)与按化学计量式多的所有产物的量的和之比,

2、用原子利用率可以衡量在一个化学反应中,生产一定来那个的目标产物到底会生成多少的废物5.环境墒:环境墒EQ定义为EQ=E*Q,式中E为环境因子,Q为根据废物在环境中的行为给出的废物对环境的不友好程度,用于评价一种合成方法、一个过程对环境的好坏。6.环境因子:环境因子(E因子)定义为E=废物质量/目标产物质量。在这里,对于每一种化工产品而言,目标产物以外的任何物质都是废物。7.绿色化学12原则及后12原则:(1)不让废物产生而不是让其产生后再处理; (2)最有效地设计化学反应和过程,最大限度地提高原子经济性 (3)尽可能不使用、不产生对人类健康和环境有毒有害

3、的物质 (4)尽可能有效地设计功效卓著而又无毒无害的化学品 (5)尽可能不适用用辅助物质,如须使用也应是无毒无害的 (6)在考虑环境和经济效益的同时,尽可能使低能耗最低 (7)技术和经济上可行时应以再生资源为原料 (8)应尽可能避免衍生反应 (9)尽可能使用性能优异的催化剂 (10) 应设计功能终结后可降解为无害物质的化学品 (11)应发展实时分析方法,以监控和避免有毒有害物质的生成 (12)尽可能选用安全的化学物质,最大程度地减少化学事故发生8.生物放大(聚集):随食物链向上一级进展,化学物质在组织中的浓度增大的现象9.产毒结构:有些物质没有直接的毒性

4、,但由于其分子的特殊结构,它能在代谢过程中转化为有毒的物质,这种结构特征称为“产毒”结构10.超临界流体:指温度和压力处于临界温度及临界压力以上的流体,其物理和化学性质介于液体和气体之间。二、问答题1.人类目前面临的主要环境问题有哪些?造成这些困境的原因是什么?答:①温室气体大量排放导致全球变暖;②臭氧层空洞;③生物多样性减少;④酸雨成灾;⑤森林锐减;⑥土地沙漠化;⑦大气污染;⑧淡水资源污染;⑨海洋污染;⑩垃圾围城;⑪核污染环境问题的起因是人类自己。环境问题是指由于人类活动作用于周围的环境所引起的环境质量变化以及这种变化对人类的生产、生活和质量造成的影响

5、。2.可持续发展观的主要观点是什么?它与传统的发展观有何区别?答:可持续发展观强调经济与环境的协调发展,追求人与自然的和谐。其核心思想是:健康的经济发展应建立在生态持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础之上,它所追求的目标是:既要是人类的各种需要得到满足,个人得到充分地发展,又要保护生态环境,不对后代的生存和发展构成威胁。对环境不利的经济活动应予以摒弃。在发展指标上,不单纯用GNP作为衡量发展的唯一指标。(1)可持续发展的思想强调的是发展,把消除贫困当作是可持续发展的一项不可缺少的条件。(2)可持续发展思想把环境保护作为发展过程的一个重要组成

6、部分,作为衡量发展质量、发展水平和发展程度的客观标准之一。(3)可持续发展思想强调代际之间的机会均等,之处,当代人享有的正当的环境权利,即在发展中合理利用资源和具有清洁、安全、舒适环境的权利,后代人也应该同样享有。(4)可持续发展战略呼吁人们改变触痛的生产方式和消费方式,要求人们在生产时要尽量少投入,多产出,在消费时要经量多使用、少排放。(5)可持续发展思想要求人们必须彻底改变传统的对待自然界的态度,建立起新的道德和价值标准。3.如何看待化学学科?答:化学的原理和方法以及化学反应方面的研究目前仍在主导其他学科;它在开发天然资源以满足人类的生活需要方面作出

7、了巨大贡献。基于化学的产业,利用天然资源制取大量的化肥、农药、农膜、塑料、钢铁、水泥等产品和材料,并生产大量的合成纤维和橡胶等以弥补农业、林业的不足;能源的开发利用,新材料的开发利用,医药卫生等均离不开化学。可以说,人类的衣、食、住、行、用及保持健康等无一项可以离开化学,化学在这些领域中直接或间接地发挥着不可替代的作用。4.如何面对能源短缺?(1)高度重视节约,积极开展节能工作[2](2)大力发展新能源技术和节能技术科学技术是第一生产力(3)加大经济结构调整力度(4)形成合理的能源价格机制(5)完善能源储备制度与参与国际合作(6)建立中国特色的新能源与可

8、再生能源发展基金(7)加强节能法制建设5.为什么要大力发展绿色化学?答:1.大力

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