整理与复习2 (2)讲解材料.doc

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1、整理与复习（三）教学内容：教科书第54页“探索与实践”“评价与反思”教学目标：1、使学生在数学实践活动的探索中，进一步体会分数与生活的密切联系    2、通过自我评价，以及学生对本单元学习的反思，激励学生学好数学的兴趣和自信。教学过程：  一、探索与实践1、活动一：完成第14题。师：取出今年的年历，进行观察并完成填空。师指出：“法定休息日”是指国家按有关规定制定的休息日，例如：五一国际劳动节法定休息三天，而且这三天与双休日重叠，应把本次双休日顺延。学生完成（1）、（2）小题填空。集体校对与评价。师追问：你还能提出用分数表示的问题吗？学生自由发言及回答所提问题。2、活动二：完成第

2、15题。分小组活动，教师巡视指导。交流与汇报。师问：每种颜色朝上的次数各占总次数的几分之几呢？（红色约30分之10，绿色约30分之20）每个小组的结果都接近这个数据？知道这是为什么吗？学生讨论。3、活动三：完成第16题。学生将收集的用分数表达的信息在全班交流。指导学生解读这些分数表示的意义。二、评价与反思1、指导学生理解每项评价指标的含义。2、自我评价，打星。3、说说自己的优点和不足，以及要采取的措施。板书设计：整理与复习（三）教学后记：2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！2，侵权必究联系QQ6884

3、32422，2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1侵权必究联系QQ688432421