小学学校安全工作应急预案.docx

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1、小学学校安全工作应急预案宝城小学学校安全工作应急预案为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行学校《安全管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。一、适用范围本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动，春秋游、交通、校舍倒塌、火灾及台风、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。二、成立应急领导小组   组 长：林喜瑜      副组长：李国锋  成 员：陈国生、李玉峰、杨爱芳、陈伟泉、张苑平三、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查

2、落实学校安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。四、应急措施   1、每天保证学校门口有1位校行政2位值日教师值班，教学大楼每个楼层在课间和放学时间均有值日教师，值日老师早上7：00到校，中午2：00到校，放学时待全部学生离校后方可下班。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故，由值日老师负责处理，值日老师把学生送到校医室进行紧急

3、处理，安排校车马上送医院，同时通知学校领导及其家长，并及时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故，应由发现老师立即控制现场，送校医室组织抢救，并想法立即报告校长室或办公室，若遇紧急情况可直接报警请求救护。2、放学时教师负责组织学生排队放学，离校后队伍方可解散。3、课间学生上下楼梯，在各个楼梯口由当天值日教师负责管理看护，若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动，并立即通知校长室或办公室、班主任。同时立即通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。4、各班的班干部增加一名安全委员，协助老师进行安全检查监督，制止不安全行

4、为。5、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报教学处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，教学处或校长室。该报案的立即向公安机关报案。6、学生受伤后，在场教师必须立即送学生到校医室进行紧急处理，及时通知学生家长，上报学校校长室、办公室。7、学生发生食物中毒或突发疾病，必须及时报告校长室或办公室，并按《学校食物中毒抢救方案》迅速处理。8、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班，班主任须带班负责管理。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、办公室、德育处和教学处协同负责，若发生

5、意外伤亡事件，由校长室指派专人处理，并在2小时内及时上报上级有关部门。9、室内用电及电器安全由办公室组织人员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每天例行检查。若因电路原因引起火灾，办公室立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器进行扑救（禁止组织学生扑救），班主任教师迅速组织学生按《火灾应急预案》进行疏散。10、实行门卫24小时值班制度，严格实施《安全保卫制度》。学生学习期间离校必须由任课老师或班主任老师出具出门证，来客进校先联系，再登记。11、实行学校安全工作备忘录制度、安全事件报告制度和安全责任追究制度。五、宣传教育，确保安全1、认

6、真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、节假日前安全教育等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。每学期第二周为安全教育周。4、教学处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，年年讲，月月讲，天天讲，时时做。6、学校要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识。7、每遇节假日，发放告家长书，提出假日安全要求。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认

7、识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。宝城小学突发事故安全疏散方案一、指导思想：我校制定突发事故安全疏散方案，目的是强化师生安全逃生意识、技能。使全校师生做到人人学安全、人人懂安全、人人能安全，使我校安全工作落到实处，确保师生的人身安全。二、组织和分工：1、突发事故应变及安全疏散领导小组：组 长：林喜瑜副组长：李国锋组 员：陈国生、李玉峰、杨爱芳、张苑平2、明确分工任务：（1）曾校长负责全面指挥工作。（2）李国锋协助校长，并负责调动全体教师指挥学生有序安全疏散，同时及时与消防、武警等有关部

8、门联系，争取最短时间得到消防、武警等有