(部编二年级上册)词语专项训练.doc

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1、词语归类训练(部编版二年级上册)一、填写量词。一(      )蝌蚪 两(      )后腿  一(      )乌龟   一(      )青蛙两(      )眼睛 一(      )海鸥  一(      )沙滩   一(      )军舰一(      )帆船 一(      )秧苗  一(      )稻田   一(      )鱼塘一(      )花园 一(      )小溪  一(      )石桥   一(      )翠竹一(      )飞鸟 一(      )队旗  一(      )铜号  

2、 一(      )欢笑一(      )大秤 三(      )百合  一(      )花瓣   一(      )水牛一(      )书信 一(      )纸    一(      )圆珠笔 一(      )鲜花一(      )故事 一(      )仙人  一(      )葡萄   一(      )石崖一(      )扁担 一(      )头巾  一(      )白云   一(      )奶酪二、词语搭配填一填。秋天的(      )   健康的(      )  绿色的(     )  

3、 火红的(     )  心爱的(      )   遥远的(      ) 美丽的(     )   羡慕的(     ) 快乐地(      )  兴奋地(      )  悲伤地(     )   高兴地(     )机灵的(      )   快乐的(      )  翠绿的(     )   蓬松的(     )  清澈的(      )   美丽的(      )  漂亮的(     )   诚实的(     )  干净的(      )   精彩的(      )三、照样子,填上合适的动词。例子:(挖)

4、树坑(   )害虫 (   )衣服 (   )在身上 (   )下来 (   )办法(   )上去 (   )头   (   )北疆   (   )不休 (   )蚕桑 (   )秧苗 (   )干净 (   )粉笔   (   )脑筋 (   )胡子 (   )台灯 (   )电影 (   )眼睛    四、照样子填空例:神气极了 (       )极了(       )极了(       )极了  例:荡来荡去 (  )来(  )去 (   )来(   )去(  )来(   )去 例:立刻喊起来 立刻(    )

5、  立刻(     )   立刻(      )五、写出下面词语的近义词。快活——(    )  欢迎——(    )   水塘——(    )  闻名——(    )秀丽——(    )  清晰——(    )   茂盛——(    )  热情——(    )六、找出成语中的一对近义词分别写出来。千千万万广阔无边隐隐约约 金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光(         )——(         )        (         )——(         )(         )——(        

6、 )        (         )——(         )七、反义词找对手连线。温和模糊高大暴躁早起矮小清晰晚归八、词语积累四海(     )家      越来(    )低      游来游(     )(   )苞欲放        (    )声大笑     又蹦(      )跳一动(    )动       景色(    )丽      群山(    )绕  名胜(    )迹       千千万(    ) 九、选词填空。 果然    居然1.曹操叫人照曹聪说的办法去做,(    )称出了大象的

7、重量。2.我很高兴,老师(    )能认出这两个是怪物。公开   公平  3.狐狸说:“我分得(    )了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”4.我们采取(    )竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。十、给下面的句子填上合适的关联词语。1.(    )是海水、船只,还有蓝色的远方,(    )看不见了。2.官员们(    )看,(     )议论:“象这么大,到底有多重呢?”十一、用加点的词写句子。1.小水滴聚集在一起落下来,人们管我叫“雨”。                                

8、2.有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“冰雹”。                                3.到了冬天,我变成小花飘下来,人们又管我叫“雪”。                                4.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。                               

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