高一苏教版语文必修四同步练习奥林匹克精神.doc

《高一苏教版语文必修四同步练习奥林匹克精神.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、20奥林匹克精神一、基础知识1．下列词语中加点字的注音有误的一组是()A．纯粹(cuì)萦(yíng)绕　　奔(bēn)放绚(xuàn)丽B．阐(chǎn)述角(jiǎo)色　　拙(zhuō)劣劫(jié)难C.珍藏(cáng)诞(dàn)生　　　门廊(1áng)含苞(bāo)D．黎(lí)明歧(qí)途　　　　祈(qí)求目睹(dǔ)2.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是()有应变的________，有______的竞争性，有_______的兼容性，有继承的创造性——这些都是新世纪青年人必备的品质要素。A

2、.灵活性协作个性　　B.适应性节制宽泛C.灵活性节制宽泛　　D.适应性协作个性３.下列各句中，没有语病的一句是()A.反病毒专家发现，代号为“犹大”的计算机病毒发作是由接受邮件和共享资源两条路径侵袭硬盘系统感染的。B.美国人以为迎接他们的会是鲜花和赞美，孰不知伊拉人民给他们的将是炮弹与诅咒。C.张国荣的自杀令十分酷爱他的影迷感到难以接受，他们从内心希望这个消息不是真的。D.北京地区高校毕业生将比去年增加26.3%，因此必须大力扭转盲目攀比和拥堵“热门”的倾向，只要毕业生能从实际出发，就业问题是可以解决的。４.

3、填入下面语段中空白处，与上下文衔接很好的一项是弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树，。那些冷冷的光秃秃的枝丫伸向天空，好像在寻找着什么。……A.树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝丫B.树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝丫C.只剩下粗大的树干和一些枝丫，树顶被削去了，树枝丢失了一大半D.树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝丫，树顶被削去了　５.了解演

4、讲稿的有关常识，在横线上填空。演讲稿也叫_________，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，演讲稿具有________、________、_______和_______等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿最基本的特点是_________、_________、_________。二、语段精读６.阅读下面语段，完成第⑴～⑵题。奥林匹克精神逐渐为青年所崇尚。奥林匹克精神同纯粹的竞技精神是有区别的，奥林匹克精神包括但又超越了竞技精

5、神。我想对这一不同之处作出详细阐述。运动员欣赏自己作出的努力。他喜欢施加于自己肌肉和神经上的那种紧张感，而且因为这种紧张感，即使他不能获胜，也会给人以胜利在望的感觉。但这种乐趣保留在运动员内心深处，在某种程度上只是自得其乐。设想一下，当这种内心的悦乐向外突发与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起，当这种悦乐为阳光所萦绕，为音乐所振奋，为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时，该是何等情景呢?这就是很久以前诞生在阿尔弗斯河岸边的古代奥林匹克精神绚丽的梦想。在过去几千年里，正是这一迷人的梦想使世界凝聚在一起。⑴请根据语境，说

6、说“竞技精神”的特征及“古代奥林匹克精神绚丽的梦想”的内容。“竞技精神”的特征是：_________________________________“古代奥林匹克精神绚丽的梦想”的内容是：_______________________⑵你如何理解“奥林匹克精神包括但又超越了竞技精神”?答：__________________________________________________三、拓展延伸７.阅读下面的文字，完成第⑴～⑺题。永恒的坐标终于来到了奥林匹亚。没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在

7、快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大街看不到尽头，只知遗它通向一个最简单的终点：为了人类的健康．见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗旨。

8、走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环行斜坡，能坐四万人。中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。……漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言，正如一些西方学者所说，在