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1、五年级句型修改联系改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明,有礼貌。 (2)把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。填序号:()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。 ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。 ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不
2、敢上了,满朝文武也都吓坏了。 ()有一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。 ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。 修改下面一段话中的错误。 (可以在题上改) 有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。 (19)选择恰当的关联词填在下面的句子中。 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… 既……又…… 即使……也…… (1) (
3、 )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。 (2)人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。 (3)音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操。 (4)作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。 因为……所以…… 如果……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都…… (1)花( )多,( )没有奇花异草。 (2)( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。 (3)( )遇到什么困难,他( )不灰心。 (4)我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我。 一……就……
4、宁可……也不…… 就算……也…… 与其……不如…… (1)邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。 (2)上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。 (3)( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。 无论……都…… 只要……就…… 尽管……还是…… 宁可……也不…… 只有……才…… 不但……而且…… (1)( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。 (2)老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。 (3)( )尊重别人, ( )会得到别人尊重。 (4)( )遇到什么困难,他( )不灰心
5、。 (20)在下面句子中填写恰当的关联词语 (1)我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。 (2) ( )是他错了,你( )不能打他呀! (3)我们( )留下来补作业,( )按时完成。 (4)我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。 (5)武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。 (6) ( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。 (7)詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。 (8) ( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。 (9) ( )卖火柴的小女孩饥
6、寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。 (10)桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。 (11) ( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。 (12)语文课上,我们( )要理解课文,( 还要 )要掌握理解的方法。 (13)( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。 (14)( )你说得对,我们( ) 会改正。 (15)詹天佑( )自己吃苦,( )让筑路工程受影响。 (16)小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了。 (17)( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来。 (18)她不敢回家,( )她
7、没有挣到一个钱。 (19) ( )小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑。 (20)( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。( )你说得对,我们( )改 正。你的办法对人民有好处,我们( )照你的办。 (21)( )在新中国,人民( )能真正扬眉吐气。 (22) ( )困难重