课题-观鸟一日活动教案.doc

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1、课题《观鸟一日活动》教案石龙镇小：裴京远一、教学目标鸟是人类的朋友，也深为青少年喜爱。通过丰富多彩的爱鸟活动，不仅可以增加学生的鸟类知识，还可以培养学生热爱动物、保护环境的思想、陶冶情操。二、教学重点：培养学生热爱动物，增加保护环境的意识，陶冶学生情操。三、教学过程1、鸟类知识讲座：请鸟类专家介绍本地的鸟类资源，增长学生鸟类知识。2、喂养野鸟：在冬季野鸟觅食困难，可组织学生开展喂养野鸟活动。方法：在树枝上挂一块木板，将饲料放在木板上，供野鸟啄食，饲料应选当地鸟类喜欢吃的品种。在缺水的地区，可以将废旧的罐头筒改为浅盆，装满清水供鸟类饮用。3、

2、挂置人工鸟巢：通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件，从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作，巢箱要尽可能坚固结实，巢箱的内外应粗糙一些，以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后，可组织学生集体到树林中挂放。4、观鸟一日游。活动前的准备工作①选择观鸟地点：教师应选择鸟类较丰富、交通较便利的地区作为活动的地点；　　②组织学生熟悉本地鸟类标本：在野外观察前，应组织学生熟悉当地鸟类的品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等，以便于学生野外鉴别；　　③注意事项：在野外要求尽量穿颜色与环境相似的服装，如灰色、蓝色、绿色等，严禁穿红色、黄色、白色等高亮度的服装

3、，以避免惊吓鸟类。　　在观鸟过程中，应保持安静，不伤害鸟类。　　观察的内容：　　①识别当地鸟的种类，可通过摄影、速写等记录鸟的形体特征；　　②观察不同鸟类的栖息姿态、飞翔动作、飞行高度等；　　③观察各种鸟类的捕食情况：食物种类、数量等；④记录各种鸟类的鸣声：可用录音机将鸣叫声录下来，也可以在听清鸟鸣的长短高低之后用汉语拼音记录下来。5、小结一天的活动6、回去以后写一篇日记或写感想。