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时间:2020-08-05
《浙江省东阳中学2014届高三10月月考物理试题-Word版含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东阳中学2014届高三10月月考物理试题一、单项选择题1.在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想方法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法D.在推导匀
2、变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法2.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中( )A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值3.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G,则椅子各部分对
3、他的作用力的合力大小为( )A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ4.弹力和摩擦力属于()A.万有引力B.电磁相互作用C.强相互作用D.弱相互作用5.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的()A.位移大小为25m,方向向下B.平均速度大小为6m/s,方向向上v/m·s–1t/s12345甲乙0102030-10C.速度改变量的大小为10m/sD.路程为65m6.将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间间隔为2s,两小球在空中没有发生碰撞,他们运动的V-t图像分别如
4、直线甲、乙所示,则()A.t=2s时,两球的高度差一定为40mB.t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移不相等C.两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等D.甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等7.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直推力F的作用下,物体A、B均保持静止。则物体A的受力个数为()A.2 B.3 C.4 D.58.小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端
5、时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN,以及绳对小球的拉力FT的变化情况是( )A.FN保持不变,FT不断增大B.FN不断增大,FT不断减小C.FN保持不变,FT先增大后减小D.FN不断增大,FT先减小后增大9.下列关于摩擦力的说法中,错误的( )A.两物体间有摩擦力,一定有弹力B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力成正比ABCC.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反10.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量相等,弹簧质量不计,B和C
6、分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间()A.吊篮A的加速度大小为3g/2B.物体C的加速度大小为0C.物体C的加速度大小为2gD.A、B、C的加速度大小都等于g二、不定项选择题11.水平传送带以速率v1沿顺时针方向运动,物块从传送带的右端水平面上的速率v2向左滑上传送带,一段时间后,物块又以速率返回右端的水平面。则可能有() A. B. C. D.12.如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与
7、竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小可能为( ).A.mgB.mgC.mgD.mgABCθ13.倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.物块B、C间的摩擦力可能为零B.斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左14.光滑水平桌面上,有甲、乙两个用细线相连的物体在水平拉力F1和F2的作用下运动,已知F1<F2,则以下说法中正确的有()
8、A.若撤去F1,则甲的加速度一定变大B.若撤去F1,则细线上的拉力一定变小C.若撤去F2,则乙的加速度一定变大D.若撤去F2,则细线上的拉力一定变小1
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