森林防火教育教案.doc

《森林防火教育教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、森林防火安全知识教育教案崔丹丹1.教学目的1）通过读新闻、讨论等形式让同学们了解引起火灾的原因。　2）使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。2.教学准备1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。3.教学过程1）导入用最近森林火灾的新闻图片引入2）什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然

2、灾害。3）森林火灾原因①学生分组讨论引起森林火灾的各种原因②老师总结森林火灾原因⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤；⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。4）森林火灾的危害①学生分组讨论森林火灾的危害②老师总结森林火灾的危害⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌

3、丛、杂草更替，降低森林利用价值。⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空

4、气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。3）防范森林火灾①学生思考怎样防范森林火灾②学生回答，老师总结防范方法⑴森林火灾重防范，严控火源是关键⑵群策群防，森林防火有力量⑶严查严管，森林安全有保障⑷防止火灾，爱护森林4）如果发生火灾怎么办？（1）遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。（2）遇坏人打110，着火打119，急救中心120。4.总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大

5、家永远都平安幸福。5.作业：森林防火主题班会之防火标语集锦1．护林木，不吸烟，文明就在你身边。2．珍爱森林，放火于未“燃”。3．防火，靠你，靠我，靠大家——人人有责。4．身在绿海中，防火在心中。5．冬春草木干，防火要当先。6．一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。