长方形与正方形周长的复习课件.ppt

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1、长方形和正方形周长的复习教学目标：1、认识长方形和正方形的特征，建立长方形和正方形的概念。2、认识周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长。教学重点：认识特征。会计算周长。教学难点：理解周长的含义。基础训练1234567说出下面哪些图形是长方形，哪些图形是正方形。对边相等，四个角都是直角。长方形的边和角有什么特点？正方形的边和角有什么特点？四条边都相等，四个角都是直角。长宽边长通常把长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽；正方形每条边的长叫做边长。长方形和正方形的边和角有什么相同的地方？有什么不同的地方？相同点：长方形和正方形的四个角都是直角。不同点：长方形只是对边相等，正方

2、形的四个角四条边都相等。判断：1、对边相等的是长方形。（）2、四条边都相等的是正方形。（）3、长方形和正方形都是四边形。（）4、长方形和正方形是由4条边组成的图形。（）什么是周长？围成图形的所有边线的总和叫周长。指出下面图形的周长。计算下面图形的周长。3厘米3厘米3厘米3厘米2厘米3厘米3厘米2厘米3厘米3厘米3厘米3厘米计算下面图形的周长。7厘米5厘米5厘米计算下面图形的周长。12厘米8厘米9厘米巩固提高用4个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？它的周长是多少？用6个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？用6个边长2厘

3、米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？12厘米2厘米用6个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？6厘米2厘米用一个边长90厘米的大正方形剪成9个同样大的小正方形，这个小正方形的边长是多少？它的周长是多少？90厘米30厘米教学后记学生能在简单的图形里正确计算好长方形和正方形的周长,但是在特殊的情景里却不能一步把周长计算好!题型的的多样很多的学生不能灵活运用.在以后的教学中还是要渗透有关周长计算的应用题.其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走

4、的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘

5、记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏

6、识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上

7、的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快!