中山xxx会计师事务所-审计助理 实习报告

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1、实习报告学院：专业：班级：姓名：指导教师：提交日期：2014年月日广东财经大学教务处制姓名实习报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，实习报告交院（系）办公室保存。题目：XXXXX会计师事务所实习报告目录一、实习工作说明1（一）实习安排1（二）实习单位简介1（三）实习目的和意义1二、实习内容2三、实习的收获与感悟3（一）明确实习生的角色3（二）将课程理论与实际工作相结合4（三）学习专业态度和职业精神4四、实习小结5在大学生活接近尾声，还有几个月就要踏上工作道路的时候，此时此刻是实习的最佳时期，是准毕业生锻炼自己的最好方法，是

2、参加工作前的最好练兵，而我自己作为大四的一名学生，在学院、系各领导、老师的支持与实习单位的专业指导下顺利地完成了本次实习任务，并取得了较好的成绩。以下是我的实习报告总结及实习过程中的感想。一、实习工作说明（一）实习安排1、实习时间：2014年3月3日至2014年4月30日2、实习单位：XXXXX会计师事务所有限公司3、实习部门：审计部4、实习岗位：审计助理（二）实习单位简介本次实习单位是中山本地一家中型会计师事务所，由中山市百富勤会计师事务所、中山市百富勤税务师事务所、大公行会计咨询服务公司组成，分别由资深中国注册会计师、中国注册税务师等具有

3、相关专业执业资格的人士在中山发起成立。中山市百富勤会计师事务所于2006年1月经广东省财政厅批准成立，依法独立从事审计、验证企业资本、会计服务、会计咨询、会计培训等业务的社会中介机构。百富勤注册地和总部设在中山，并在东莞、江门设立了分支机构，培育了一支整体业务素质较高、职业道德优良、年龄结构合理的执业队伍。现有50余名从业人员中，有博士、硕士学位和会计、审计等高级专业职称的从业人员。（三）实习目的和意义实习是实践教学的一个环节，也是我们专业课程之后，即将进入社会之前进行重要的综合性独立实践课程，也是对企业管理理论和技能进行基本培训的实践环节。

4、目的在于为了让我们通过在实习单位的工作，对实习单位有一个基本的了解，通过接触实际的工作以及对现实中管理实践的考察体验，加深对知识应用领域的了解。通过认知实习，我们可以把课堂上学到的知识同管理实践结合起来，巩固理论教学效果，了解5相关知识在相关领域的应用及其重要性，初步了解单位管理工作的运行情况，为进一步学习确立正确的方向，为以后走上工作岗位创造条件。会计是以货币作为主要计量单位，运用一系列专门方法，对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制以提高经济效益的一种管理活动。虽然身为非会计专

5、业的学生，但还是出于对会计这项工作的向往和热爱，我选择了在会计师事务所开始我的实习期。我知道，凭借自己在学校里学的课本上的那些肤浅的理论知识，根本不足以应对实际工作中对会计的要求，而对于非会计专业的我来说，所要面临的挑战和困难也是可想而知的。但正因为有了非一般的挑战，才让我对会计工作充满了期待，我要做的就是在挑战中成长，学习知识，积累经验。学习好会计工作不仅要学好书本里的会计知识，而且也要积极认真的参与各种会计实习的活动，这样才能让理论与实践有机的结合起来，成为一名高质量的会计人才。而这次在会计师事务所的实习，也正是是实战演练的第一步。一、实

6、习内容会计师事务所的主要职能范围是：1.审查企业会计报表，出具审计报告；2.验证企业资本，出具验资报告；3.办理企业合并，分立，清算事宜中的审计业务，出具有关的报告以及法律，行政法规规定的其他审计业务；4.会计咨询以及会计培训等业务。一般而言，企业年审的程序一般情况下为：评估风险——确定重要性水平——内控测试——抽平测试内控的控制水平——实质性测试。前几项难度较大，需要由项目经理以上级别的人员完成，就审计助理而言，个人所承担的工作内容可分成以下五大类：1.根据风险评估结果抽查凭证内容，记录凭证及附件信息，整理并汇报异常凭证；2.采访企业财务、

7、销售、生产人员，了解业务流程和财务状况，并将书面记录整理为风险导向信息索引；3.根据企业提供的账面数据编制若干科目的审计底稿，进行审计测试，并对差额进行审计调整。4.根据企业历年财务数据进行分析性复核，将财报数据分析结果中的重大异常变动进行分析判断。55.对底稿进行整理、排版、及影印。负责我实习的是事务所的罗老师，他是一位从事会计行业多年的注册税务师，我们也都称呼他梅姐。虽然他资历很高，但做事很认真，事必躬亲。梅姐根据我的实习时间以及知识储备情况，主要安排了让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证以及审计工作。梅姐带领我

8、从最简单的工作开始。先是认识凭证，粘贴凭证，查看会计账薄，查看事务所里他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于在学校并没有接触过这些凭证，只是在课本上