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《2015年最新广州版六年级英语下册Unit1知识点及练习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、知识讲解知识点1：词汇短语详解1.tryv.….试图trytodosth试图做某事trydoingsth尝试做某事（成功与否不重要）e.g.Hetriedtohelphismothercookthemeal.他试图帮着妈妈做饭。2.carryv.搬运，类似的动词：take、bring、carry.这三个词都和“拿、取”有关,但要注意三者之间的区别：bring意为“带来,拿来”,指把某物或某人从另一个地方带到说话的地方来,也可以说是“由远及近”.例如：Bringmeyourdictionarytomorrow.明天把你
2、的词典给我拿来.take(带走)意为把某物或某人从说话的地方带到另一个地方去,也可以说是“由近及远”,常和介词to构成搭配例如：Canyouhelpmetakethebookstotheclassroom?你能帮我把这些书带到教室去吗?carry意思是“提、扛、搬、携带”,意思较多,但没有方向性.例如：(1)Willyoupleasecarrytheboxforme?你替我扛那个箱子好吗?(2)LiDongiscarryingwater.李东在提水3.wantv想要wanttodosth想要做某事=wouldlike
3、todosth两者都含有“想要做某事”但有一定的区别：want有人称和数的变化，而would则没有人称和数的变化。e.g.Shewantstogoswimming.她想去游泳。Shewouldliketogoswimming.4.like喜欢/像作动词讲：喜欢作介词讲：像likedoingsthWelikereadingsomestorybooks.belikeWhat’stheweatherliketoday?5.meanv.意思是e.g.Whatdoyoumean?你的意思是什么？知识点2课文重点句型讲解1.It
4、riedtocarryallthebooks.我试图把所有的书搬上。trytodosth试图做某事。如：Asherrightarmwasbroken，shetriedtoeatwithherlefthand.由于右胳膊受伤了，所以她试图用左手吃东西。2.Whyareyouinsuchahurry?你这么着急干吗？inahurry是“匆忙“”着急“的意思，如：Inthemorning，everybodyisinahurry.早上的时候每个人都很匆忙。Shewasinahurry.Shedidn’tevensayhell
5、otome.她很匆忙，甚至连招呼都没有跟我打。3.Theharewassurehewouldwinsohetookarest.兔子确定他会赢所以他就休息了。besure确定e.g.Hewassurehewouldwintherace.他确信他会赢得比赛。takearest=havearest休息4.Hewastooproudandcareless.他太骄傲太大意了。tooproud太骄傲proudadj骄傲的；骄傲的beproudof因……而骄傲eg:Weareproudofourhometown.我们为我们的家乡而
6、骄傲。拓展：too…to太……以至于不能eg:Theboyistooyoungtolookafterhimself.那个男孩太小了还不能照顾他自己。5.IfIwanttodosomethingwell,Ishouldbecarefulandpatient.如果想把一件事做好，我得要小心，要有耐心。A.当表示客观事实、结果时，主句和从句都用一般现在时。结构一：If从句+一般现在时,主句+一般现在时.或：主句+一般现在时+if从句+一般现在时.eg:Ifyoutakeafishoutofwater, itdies.B.
7、当表示假设条件下有可能产生的结果时，主句用一般将来时，从句用一般现在时，但表示将要发生的动作。结构二：If从句+一般现在时,主句+一般将来时.或：主句+一般将来时+If从句+一般现在时.eg:Ifthetelephonerings,Iwillanswerit.知识点3一般过去时学习定义：一般过去时表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态，经常会跟一些表示过去的时间状语。2时间状语：yesterday,lastweek,anhourago,atthattime,thedaybeforeyesterday,justn
8、ow,in1982等。另外还有由after,before,when引导的时间状语从句。如：Iwrotealetterlastnight.我昨晚写出了一封信。3．动词过去时的构成规则：1）一般情况下，直接加ed。例如：visit-visited.2）以不发音的结尾，加d。例如：live-lived.3）以辅音字母+结尾，把y改为i，加ed，例如：
