课改第3节遗传信息的携带者――核酸课件.ppt

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1、1、有200个氨基酸分子，经过脱水缩合，形成3条肽链，请问这3条肽链中一共有多少个肽键？肽键=氨基酸数-肽链的条数=200-3=197个2、已知组成某蛋白质的氨基酸共有100个，氨基酸的平均分子量是200，脱水缩合时形成20个水分子，请问该蛋白质的分子质量是多少？蛋白质的分子量=氨基酸数×氨基酸平均分子量-失去水的分子数×18=100×200-20×18=19640请拿出你的教材、导学案、双色笔大声读记教材标注的记忆知识今日赠言今日能做的事决不要推至明日！温馨提示导学案预习情况反馈★优秀小组（小组加3分，组长个人加1分）：3组6组7组★优秀个人（个人加2分，所在小组加1分）：★

2、待整改小组（小组扣3分，组长个人扣1分）：8组一、六、十一、十二、十六、十九、二十五班榜样就在身边第3节遗传信息的携带者——核酸第二章组成细胞的分子问题探讨讨论:DNA的中文全称？为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息DNA签定技术的应用？DNA证据是否成为唯一证据？为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？DNA是主要的遗传物质，而每个人的遗传物质都有所区别，因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息。如果你是一名鉴定人员，如何确定这些面目全非遗体的身份？1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。2.DNA与RNA有什么异同？3.区分DNA和RNA在细胞中的分布。学习目标知识目标自主学习

3、(5分钟)自纠重点：1.快速认真纠正预习自测题2.重点思考：核酸的种类，结构和功能探索.发现目标：A层规范的整理导学案，总结各类问题的解决方法；B层结合课本、答案梳理导学案，找出错因；C层快速自纠，理解熟记基础知识。独立思考记忆基础总结归纳标注疑难知识点观察与思考归纳与结论（1）核酸的种类脱氧核糖核酸，简称DNA核酸包括核糖核酸，简称RNA（2）核酸在细胞中的分布课本26页实验：观察DNA和RNA在真核细胞中的分布原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位？是否位于染色体上？原核细胞中有没有RNA?1.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。2.盐酸的作用：能够改变细胞膜的通

4、透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。3.DNA主要分布在真核细胞的细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量；RNA主要分布在细胞质中。因为RNA主要在细胞核中通过转录形成的，所以细胞核中也有。4、原核生物DNA位于拟核和细胞质，不位于染色体上,有RNA。*细胞中既含DNA又含有RNA。（3）核酸的结构核酸的元素组成：CHONP。核酸的单体：核苷酸。（结构简图：P28）1.一分子核苷酸包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸。根据五碳糖的不同，核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，前者的含氮碱基是A、G、C、T，后者的是A、G、

5、C、、U。2.通常DNA是由2条核苷酸链构成，RNA是由1条核苷酸链构成。（4）核酸的功能核酸有何功能？1、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。2、绝大多数的生物，其遗传信息贮存在DNA中，部分病毒的遗传信息，直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒等。(5)辨别核酸与核苷酸脱氧核酸与脱氧核糖核酸与核糖1、__________________________。2、___________________________。3、__________________________。(6)总结核酸有哪几种？五碳糖有哪几种？碱基共

6、有哪几种？核苷酸有哪几种？DNA、RNA脱氧核糖、核糖A、G、C、T、U脱氧核苷酸和核糖核苷酸【题目】《导学案》合作探讨一、二【要求】（1）小组长搞好组织调控：先一对一讨论，再组内跨层交流。（2）有疑问的内容做好标记准备质疑（3）讨论形成的答案要条理清晰、要点化、序号化。（4）展示同学迅速上台展示，其他同学及时做好巩固落实。【目标】A层同学：弄明白导学案上问题+解答B、C层同学的疑问+准备点评B层同学：弄明白导学案上的问题+解答C层同学的疑问+准备展示。C层同学：弄明白导学案上除去训练题外所有题目+改错、巩固落实10分钟合作探究展示点评安排（脱稿展示）展示题目形式展示小组点评小

7、组非展示同学探究二1.板书探究二2.板书探究二3板书探究二4板书探究二5板书探究二6板书要求：1、展示同学要及时到位，书写认真快速；总结规律方法（用彩笔）2、答案要序号化、要点化。3、准备质疑、补充，高效科研小组成员发挥带头作用谁最给力1组B25组B16组C14组B13组B22组B2熟悉教材，朗诵强记C层落实学案基础B层落实解题方法A层掌握好基础知识并拓展总结规律方法展示安排及要求5分钟展示点评安排（脱稿展示）展示题目形式展示小组点评小组非展示同学探究二1.板书探究二2.板书探究二3板书探究