西师版分数的初步认识制作课件.ppt

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1、岳池县东街小学陈春课改教学展示211—2把一个大饼平均分成2份,其中的1份就是这个大饼的21用正方形纸折一折,把它平均分成4份,将其中的一份涂上颜色。123441414141空白部分占正方形的几分之几?433个是(),里面有()个。414341343有猪八戒的部分占大正方形的几分之几?蓝色部分又占大正方形的几分之几?1.用下面的分数表涂色部分,对的画“√”,错的画“×”()×()()()×√√第一关:我是小法官闯关活动恭喜你们!!成功闯过第一关,请再接再厉!第二关:用分数表示下面各图中的阴影部分()()()()恭喜你们!!成功闯最后一关!!你能想到哪些分数?把你想到的分数写下来。蓝色部分

2、占它的。黄色部分占它的。红色部分占它的。同学们认识了这么多分数,你高兴吗?你有什么收获?金箍棒那张的使用方法蓝色点击金箍棒。黄色点击上面的文字。红色色单击空白处。在古代,人们在分东西(果实、猎物等)时经常出现结果不是整数的情况。于是渐渐产生了分数。分数的发展史分数的发展史阿拉伯人的分数算法在十三世纪初传到了意大利,在十五世纪中传到欧洲各国通行,现在已经在全世界通用了,于是分数就表示成了现在这样分数的发展史知识拓展这节课我们对分数有了一个初步的认识,为什么会小于呢?看来分数里面还有很多的奥秘等着同学们去探究。

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