苏教版一年级下科学形形色色的动物课件.ppt

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1、建湖县开发区小学成焕彬耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)活动:我们说,你们猜各组同学要会倾听。每组成员要分工合理。描述小动物特征要准确不重复。提示:可以描述小动物的外貌,声音,颜色,喜欢吃的食物,动作等等生活在水里体表有鳞片用腮呼吸用鳍游泳分布广泛吃小昆虫有8只脚会吐丝结网它不会生小宝宝。它不需要吃食物。地球上现存的动物大约有125万种,为了更好的研究与识别它们,我们需要对他们进行分类对动物进行分类时,要先进行仔细的分类和研究。了解动物具有什么特征。根据特征不同进行分类。分类有多种方法。今天请同学们下课时在校园中各个地点找一找小动物,并把它们按照地点分类画在我们的生活

2、手册上。1.不伤害小动物2.不破坏小动物的生活环境

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