美学第八讲：社会美课件.ppt

《美学第八讲：社会美课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美学第九讲：社会美一、人物美——人体美——仪态美——人物德性之美二、生活之美——日常生活之美——风俗民情之美——节庆之美人体美1、人体美的涵义2、人体美的感性构成3、人体美的基本特征4、人体美的形成和历史5、人体美的追求人体美的涵义：作为自然个体的人的自然形式和自然形象的美。——它属于自然美的一种——它不包括服饰等外在于人体本身的物品之美——它不完全属于自然美，因人不完全是自然动物人体美的感性构成：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮——《诗经卫风硕人》构成部分：手、肤、领（脖子）、齿、首（额头）、眉、目手：男性手臂粗壮、有力，女性则显得

2、纤细、精致手：手指本身的作用：灵巧的手指有助于精准地进行操作。手也成为文化中的重要部分。肤：如凝脂领：如蝤蛴齿：如瓠犀额：螓首眉：娥眉巧笑倩兮，美目盼兮体型美：身高、体重、骨骼结构以及身体曲线等构成的形式美身姿体态美：人体处于空间之中的姿态美。有动态有静态，动态更能够显现出人的内在生命力之美。容貌神态美：脸庞的外部形态、五官、神态等构成感性美。它与人表情中显现的情感有密切关系。二、人体美的审美特征：1、充满生命力的感性直观；2、匀称和谐的韵律感3、丰富的个体差异性1、充满生命力的感性直观人体美不仅仅是外在形式之美，人本身的精神面貌、道德品质、情感、意志、才能等都会在外观

3、表现出来。单有外表，则不免于“花瓶”之讥。2、匀称和谐的韵律感：健康的身体上各部分对称均衡、比例适当、整体协调、恰到好处，从而形成一定的韵律和节奏感。黄金分割：美的比例希腊雕塑中的黄金分割造像度量经中的黄金分割模特头身比：黄金分割在设计中的应用一例。人的普通头身比是七点五，但是模特身材要求一般为八头身比。在皮尔卡丹的设计图中，他甚至假设模特的头身比是十二3、丰富的个体差异性。人是自我创造、自我改造的动物，人总是努力追求个性与自我存在的价值。同时，人是社会动物；人在不同的社会文化、历史时期之中，也在构造不同的自我形象。人体美的四次浪潮：1、史前，对人体美的初步憧憬2、古希

4、腊时期，塑造出完美的人体3、文艺复兴时代，以人的解放——对欲望的解放为主题的人体美4、现代社会，以自我完善为目的的人体美的追求史前，对人体美的初步憧憬。人体的实用性突出。突出女性性征、突出人体的实用性。此种雕塑，应该是为了满足祈祷丰收、人口繁茂的宗教用途古希腊时期，在去古未远的对人的力量的崇拜以及高度发达的文明的完美结合之下，塑造出完美的人体文艺复兴时代，从人的解放走向对欲望的解放为主题的人体美现代社会，以自我完善为目的的人体美的追求人体美的追求人体美的追求，不仅仅是身体体型的美，更在于心灵和内在的美。心灵和内在的充实，能够弥补甚至超越身体美的缺陷。生活美：闪烁在生活之

5、中的美日常生活之美：——以审美的眼光看待日常生活，才显出其美——这就意味着非功利地、置身其外地审视生活——多表现为生活氛围给人的美感风俗民情之美：日常生活在社会层面上呈现出来的氛围之美休闲之美：“玩”与“新异”之中的美节庆狂欢之美：消解日常生活的秩序和束缚，达致圆融浑一之顶峰体验粤西年例节思考题：一、试描述你家乡某个节庆；二、试谈心灵美如何显现为人物之美