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时间：2020-08-02
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1、大家仔细观察图上的金鱼都是什么颜色？你们见过绿色的金鱼吗？绿色的金鱼语文S版一年级上册第四单元教学要求：1、听课文朗读，一边听一边标出课文的小节。2、把生字宝宝用铅笔圈起来，对照拼音认一认。图画课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上，画了一颗红五星。10绿色的金鱼jīnkèleshìjiè金课了世界maxiànyǐhòu吗现以后我会读颗kē条tiáo金课了世界吗现以后我会读鱼色后上吃看去上边外好是在出所面前颗可一
2、几条一几我会分类左右结构：上下结构：独体字：半包围结构：课吗现以颗金条界了世后这样记字真有趣：吗：大马张大口会：人在云上飞了：（子）—（一）=（了）斤（后）工（五）课、颗、棵现：王+见=现金：一人当了国王买了两把刀插在腰间保护自己。世界、以后、一条世颗界现以了金摘苹果课条后吗图画课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”10绿色的金鱼我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”10绿色的金鱼老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上，画了一颗红五星。10绿色的金鱼老师看到“我”画的绿色的金鱼，为什么“
3、点点头，满意地笑了”？你想画什么颜色的金鱼呢？想一想？？？再见
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