等太阳高度线的判读课件.ppt

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1、等太阳高度线图的判读一、等太阳高度线(一)等太阳高度线:把太阳高度相等的各点连接成的线。(属于等值线的一种)(二)等太阳高度线图:用等太阳高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布状况图。(其实质是以太阳直射点为中心的俯视图,即以直射点为圆心的同心圆)以直射点为中心,以同心圆式向四周递减,到晨昏线圈为0。a.若太阳直射在赤道上,N、S为极点,NOS为一条完整的经线,则该经线为地方12时,经线NOS上所有点对应的太阳高度值均为正午太阳高度值(H)。1、过圆心的横线为直射点的纬线。过圆心的竖线的大部分为直射点所在经线。二、等太阳高度线判读:b.若太阳直射点不在赤道上,则

2、A、B不为极点,属于同一个经线圈上,A、B的纬度值与太阳直射点的纬度值互余,该经线圈的大部分(右图中NOA经线)为12时,经线NOA上所有点对应的太阳高度值均为正午太阳高度值(H),另一部分(图中的NB)为0(或24时),出现极昼现象。太阳高度等值线图S66°34′N90°60°30°0°ABC23°26′66°34′S太阳直射南回归线等太阳高度线图2、图中的中心点(圆心)为太阳直射点:(1)通过该点的经线地方时为12点(即该线上所有点的太阳高度此时皆为正午太阳高度)(2)通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线,其正午太阳高度角为90°图中G、A、E、C此时都在

3、直射经线上,它们都是正午12点,太阳高度都是正午太阳高度。对应的B点为0点。图中15°N为直射纬线,该纬线上所有点正午太阳高度角皆为90度。如图A、D、J的正午太阳高度角为90°GJ3、经纬度大小的判读计算纬度:直射经线上(正午)太阳高度角差=纬度差(因为直射经线上的太阳高度角是正午太阳高度角,而正午太阳高度角相差多少度,纬度就相差多少度。)45°S45°S请问E点的纬度是多少?①如果直射赤道,则赤道上太阳高度相差多少度,经度就相差多少度②如果直射其他纬线,此纬线上太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的差值.计算经度:0°30°N60°N90°N30

4、°S60°S90°S90°60°30°0°AFDGEBC若太阳直射赤道,则赤道上经度相差度数等于太阳高度相差度数如图中AB两点AB经度差AB=90°0°太阳高度差AB=90°(1)图中同心圆表示晨昏线的是:A.0°等值线B.23°26′等值线C.66°34′等值线D.90°等值线A1、下图为地球上某一时刻太阳高度分布,读图回答:三、练习:(2)若图中0°等值线与经线圈重合,则此时太阳直射的纬度是:A.0°B.23°26′NC.23°26′SD.10°SA(3)若图中丙地所在直线为北回归线,甲地为伦敦,则乙地所在经线的度数是:A.0°B.180°C.20°WD.

5、160°EB从北回归线向两极递减;B.从北回归线向四周递减;C.从太阳直射点向两极递减;D.从太阳直射点向四周降低。D(4)有关此刻太阳高度分布规律的叙述,正确的是:2、下图为北半球某地太阳高度角示意图:此日长沙(约28°N,113°E)正午太阳高度约为()A.21°B.81°C.28°D.83°D(1)从图中可以看出,太阳高度的分布规律是。(2)该图的节气应该是。(3)此时北京时间是。(4)A点所在的经度是。直射点向四周降低夏至日20时180°大 于(5)C点的经度值(大于或小于)23°26′。3、图1是某地某日太阳高度分布图,回答:(1)此刻北京时间是A.

6、10:00B.14:00C.08:40D.15:20(2)①②两地经度相同,①③两地纬度相同,则此刻的太阳高度A.①>②B.①=②C.①<③D.①=③(3)甲地的昼夜长短情况是A.昼夜平分B.昼短夜长C.极夜D.极昼DDA4、下图为某时刻太阳高度分布状况(同心圆为等太阳高度线,圆心为90°)A、30°、60°B、60°、30°C、23°26′、66°34′D、66°34′、23°265、右图中大圆圈为经线圈,两个小圆圈为等太阳高度线。读图回答下列问题:图中a、b两条等太阳高度线上的太阳高度分别是:D(1)关于图中AB两点的正确说法是A、A点地方时为6点B、A点

7、的地方时为18点C、B点在晨线上D、A点在昏线上A0°23°26′N6、下图为某日太阳高度分布示意图,图中AB所在纬线为赤道,CD为经线,C经度为西经90度。回答下列问题:7、如图,所示范围全部为昼半球,D、C分别为100°E与南北极圈的交点,回答:(1)图示时刻的北京时间为A.3时20分B.10时40分C.13时20分D.22时40分(2)D地的昼长比C地A.长12小时B.短12小时C.长24小时D.短24小时(3)D地位于B地的A.西北方向B.东北方向C.正北方向D.东北或西北方向CCAN80°W8.图为某地区太阳高度等值线图,ad为经线。若此时为国际标准

8、时间18时,则d地的地理位置是 :A.

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