世界气候类型的判断与分析

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1、世界气候类型的判断与分析(专题)气候类型知识是中学地理学科的重要组成部分，每年的高考卷中都涉及到该知识点，而且出题的角度越来越富有新意，由考查气候类型的分布、主要特征向用气候知识解释与人类生产、生活相联系的地理现象，进而考查考生分析问题、解决问题的能力，以后高考中出现的频率仍然很高，高三复习时应予以重视。●难点磁场1.南非开普敦与我国南京的气候相比较，一年中（   ）（2001年广东、河南卷）A.两地都雨热同期B.开普敦气温较高的月份，南京的气温也较高C.开普敦降水较多的月份，南京降水也较多D.开

2、普敦受高气压控制的季节，南京盛行偏南风2.在东非高原维多利亚湖以南地区（   ）（2001年广东、河南卷）A.7月份，受信风影响，降水稀少  B.1月份，受信风影响，降水稀少C.7月份，下沉气流为主，天气干热  D.1月份，上升气流旺盛，多对流雨读某四个地区气温曲线和降水量柱状图，回答3～5题。3.四地区中复种指数最高的是（   ）A.①   B.②     C.③   D.④4.四地区中，冬春季节农业生产易受干旱、寒潮影响的是（   ）A.①地区  B.②地区  C.③地区  D.④地区5.从气

3、候条件考虑，四地区中农业产值构成最有可能以畜牧业为主的是（  ）A.①地区  B.②地区  C.③地区  D.④地区6.读“某地气候要素图”（其中各点的标号表示月份）回答下列问题。（1）该地气候类型是                  。（2）该气候类型的形成原因是                           。（3）气候特征是         ；所处自然带是            ；该地盛产的水果有       、      ，木本油料作物是                  。（4）在

4、太平洋沿岸的城市中，气候状况与该图接近的两个著名城市为           。●案例探究［案例1］下列因素中，造成温带季风气候、温带大陆性气候和温带海洋性气候差异的主要是A.太阳辐射   B.人类活动   C.大气环流   D.下垫面命题意图：此题主要考查考生对气候类型分布规律和形成因素的理解，进而考查考生的分析、判断能力。知识依托：主要气候类型的分布规律，形成气候的主要因素等。错解分析：第5页共5页本题错误可能对三种气候类型的位置把握不准，也可能对三种气候的成因区别辨别不清而发生错误。解题方法与

5、技巧：解答本题的关键是抓住三种气候类型的分布位置：中纬度（40°～60°）大陆的东部、中部和西部，东部受季风环流的控制，中部深受陆地影响，西部受西风带和副热带高气压带的交替控制，故本题最主要的差别应是大气环流形势不同，故应选C。答案：C［案例2］读“某地气温和降水量变化示意图”，回答下列问题。（1）该气候类型是       ，成因是     　　　　　         ，主要分布地区是             。（2）影响该气候区的不利的灾害性天气有              、         

6、     （举两例即可）。（3）该气候最大的特点是                 ，有利于农作物的成熟。该气候区主要粮食作物是               ，该作物在世界上产量最大的国家是         。命题意图：本题主要考查考生的读图分析能力，运用地理知识解决实际问题的能力。知识依托：气候类型的基本特征、分布规律和主要成因，以及区域自然地理知识等。错解分析：本题的主要错误有可能抓不住图中该气候类型的气温与降水特点，也可能对该气候类型的分布规律不熟悉；也可能对该区域的自然地理特点不熟悉造成的

7、。解题方法与技巧：根据图中气温最冷月1月份介于0°～10℃且降水少；而7月为最热月温度在20°～30°且降水多，故该气候类型应为北半球亚热带季风气候，主要由海陆热力性质差异造成的，冬季盛行从大陆吹向海洋的偏北风，低温少雨，夏季盛行从海洋吹向大陆的偏南风，高温多雨。主要分布在我国的秦岭淮河以南地区，我国江淮地区常见的自然灾害为伏旱、梅雨等；该气候特点中，夏季高温多雨、雨热同期，对水稻等农作物生长非常有利。答案：（1）亚热带季风 由于海洋与陆地的热力性质的差异 秦岭淮河以南地区（2）梅雨 伏旱 （3）

8、夏季高温多雨、雨热同期 水稻 中国●锦囊妙计　　气候类型的判断，气候特征分析和类型推断是考生应具备的基本能力之一。气候类型的确定，取决于对气候特征的分析。气候的基本特征由气温和降水两大要素构成，不同的气候类型其气温和降水的特点是不同的，而气候特征又是不同气候因子作用的结果。所以气候类型的分析判断，事实上是对气温、降水统计资料形成过程和结果的分析、总结和概括，常见形式有：1.根据气候要素统计数据，判断气候类型。2.根据各月气温曲线和降水柱状图，判断气候类型。3.根据气温和降水的坐标图