语法知识教学文案.doc

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1、语法知识精品文档一,词语:1,词语的感情色彩:根据感情色彩的不同可把词语分为褒义词,贬义词,中性词.带有赞美,喜爱,肯定,尊敬等感情色彩的词语叫做褒义词,如坚定,顽强等.带有贬斥,厌恶,不定,轻蔑等感情色彩的词语叫贬义词,如毒辣,折磨等.不带褒贬感情色彩,既可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,这类词是中性词.如结果,影响等.词的感情色彩有时取决于一定的语言环境,褒义词可带上贬义,贬义词也能带上褒义.如狡猾,标致等.2,词语解释常用的方法:(1)描述式解释:从词语反映出的状态,用途,作用等方面来描述词语的意义.

2、(2)用熟悉的同义词解释.如:"少顷"就是"一会儿";"徒手"就是"空手".(3)先分解后综合(即拆注法),就是先分别解释构成词语的较难的部分,最后综合概括.(4)语源解释法:就是既指出词语的来源(出处),词语的本义,又说明了引申义.二,语法:1,词类:有实词与虚词两大类.(1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句.虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系.A,名词:表示人和事物名称的词.表示人的名称,如同志,作家;表示具体事物,河流,高山

3、;表示抽象事物,如政治,科学;表示时间名称,上午,夏天;表示处所名称:上海,中国;表示方位名称:上,下(简称方位词)名词的语法特点:①表示人称的名词,可以在后头加"们"表示多数②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所,范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰.B,动词:是表示动作行为,发展变化,心理活动等意义的词.表示动作,行为:坐,听;表示存现,消失或发展变化:有,发生;表示心理活动:爱,恨;表示使令:叫,让;表示可能,意愿(能愿动词):能,会;表示趋向(趋向动词):来,去;表示判断(判断词):是.收集于网络

4、,如有侵权请联系管理员删除精品文档动词的语法特点:①动词一般受副词"不"的修饰.②动词后面可以带"着,了,过",表示动态.③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思.④判断词"是"主要是联结句子的主语和宾语.⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语.⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语.C,形容词:是表示事物的形状,性质,状态的词.表示事物形状的:高,矮;表示事物性质的:漂亮,结实;表示事物状态的:快,慢;形容词的语法特点:①一部分形容

5、词可以用重叠形式来加强语义.②大多数形容词可以受副词"很"修饰.D,数词:是表示数目的词.表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几,许多;表序数:第一,老三;数词的语法特点:①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示②数目减少,只能用分数,不能用倍数.E,量词:是表示事物和动作,行为单位的词.表示事物单位的量词叫数量词.表示动作,行为单位的量词叫动量词.表示事物单位的:个,只;表示动作,行为单位的:次,回,有时也借用某些名词来表示,如:脚,年;量词的语法特点:①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数

6、量词.②表示物量的数量词常用在名词的前面.③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面.F,代词:起代替或指示作用的词.代词分为人称代词,疑问代词,指示代词三类.代词的语法特点:①第二人称的敬称"您"不用于复数,如果需要表示复数,就用"您几位""您诸位"②第三人称复数代词"他们"可专指男性,也可兼指男性和女性,"她们"则专指女性③注意"我们"和"咱们"用法的区别."我们"指说话人,有时也可以包括听话人;"咱们"一定包括说话人和听话人④指示代词"那"用于远指,"这"用于近指⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句.G,副

7、词:一般用在动词,形容词前边,表示行为,动作或性质,状态的程度,范围,时间,频率,情势,语气等.收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档表示范围:都,全;表示语气:可,倒;表示否定:不,没;表示时间:刚,恰好;表示程度:很,极;表示情势:仿佛,渐渐.副词的语法特点:①副词主要用来修饰,限制动词或形容词,在动词,形容词前面作状语.②副词有时用在形容词后面,补充说明程度,结果,作补语.③副词不能修饰名词,代词.H,连词:是用来连接词,短语或句子的词.一般连词:和,与,并,或,及;关联词:主要用来连接复句中的分句或

8、句群中的句子.不但而且,虽然但是.语法特点:①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变.②关联词的主要在复句中进行运用.I,介词:介词经常用在名词,代词等的前面,和这些词合起来,表示动作,行为,性状的起止,方向,处所,时间,对象,方式,原因,目的,比较等.常用介词及其用法(顺口溜)自,从,以,当,为,按照,由于,对于,为了,到和,跟,把,比,在,关于除了,同,对,向,往

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