英语说课教学文案.doc

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1、英语说课精品文档英语说课一、Introduction（导言） 英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，能从理论上指导教师贯彻教学大纲，真正做到教与学相结合，将教材、大纲、教师、学生、课堂融为有机整体，对不断提高教师教学能力和教研能力，有着突出的作用。 二、说课的基本原则 1.遵循教学大纲要求，明确说课内容。把握说课与上课的区别与联系，正确理解教材、教案说课、上课之间的层进关系，走出说课即是“说教案”的误区。 2.以教师为主导，学生为

2、主体，体现先进的教学理念。 3.详略得当，重点突出，体现说课的完整性。 4.与教案相结合，体现其可操作性。 三、说课的基本程序 1.说教材：科学分析教材，明确重点难点、教学目标和要求以及教材在单元中的地位和作用。 2.说学生：谈谈学生的知识与能力结构，明确说课内容的难易程度。 3.收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档说教法：谈谈本节课要实施的教学手段、方法以及教具的使用。 4.说学法：谈谈学习方法的运用以及将要实现的目标。 5.说教学程序：说为什么要设计该程序？目的、意图何在？结果如何？ 6.说板书

3、设计：谈谈板书设计的根据和理由，力求体现说板书设计的程序性、概括性和艺术性。 四、注重说课信息和反馈与总结 说课的对象可以是专家、同行甚至是学生。向说课对象征询意见、获取信息，力求不断改进和提高。 五、附SB2BU16Lesson63说课稿 Unit16Lesson63 Hello,everyone.TodayI’mverypleasedtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmyteachingideas.MytopicislifeintheoceanstakenfromL

4、esson63ofUnit16inSEFC（2）.Itismadeupoffourparts. Part1Myunderstandingofthislesson Theanalysisoftheteachingmaterial: Thislessonisareadingpassage.ItplaysaveryimportantpartintheEnglishteachingofthisunit.Lesson62andLesson63areawholeunit.BystudyingLesson63,Sscan

5、improvetheirreadingability,learnmoreabouttheseaandthelifeintheoceans.Atthesametime,weshouldgetthestudentstounderstandsomedifficultsentencestocomprehendthe收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档passagebetter.TheSsshoulddosomelistening,speakingandwriting,too.Ofcourse,theSssh

6、ouldreceivesomemoraleducation.LettheSsunderstandtheseabetter,lovetheseaandsavetheseaandthelifeofthesea. Teachingaims: 1.Knowledgeaim:Understandthemainideaofthetext. 2.Abilityaim:Retellthetextintheirownwords. 3.Emotionalaim:MaketheSslovethelifeoftheseaanddo

7、somethingtostopitbeingpolluted. Keypoints/Teachingimportantpoints: Howtounderstandthetextbetter. Teachingdifficultpoints: 1.Useyourownwordstoretellthetext. 2.Discussthepollutionoftheseaandhowtosavethesea. SomethingabouttheSs: 1.TheSshaveknownsomethingabout

8、theseaandsealifethroughtheInternetandotherways. 2.Theyarelackofvocabulary. 3.Theydon’toftenuseEnglishtoexpressthemselvesandcommunicatewithothers. 4.SomeSsarenotactiveintheclassbecausetheyareafraidofmaking收集于网