窦桂梅的家长会发言稿演示教学.doc

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3、文档　　我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然握拳执着。著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课堂，七分得益于课外。阅读的重要性也不言而喻，接下来我们再算一算相关的一些数据：小学语文课标指出，小学生六年的阅读量要达到145万字，一二年级的阅读量是5万字，三四年级的阅读量要达到40万字，五六年级的阅读量要达到100万字，就拿我们一年级来说，这册一共有３４篇课文，平均每课200个生字左右，一共是６８００个字，两本合起来才一万多字，远远达不到要求

4、的阅读量，而随着年级的升高，课外阅读量更要增大。于是从现在开始我们就应致力于阅读习惯的培养。　　二、课外阅读作业收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档　　基于以上的考虑，于是本次暑假除了这本暑假生活作业以外，我增加了一个课外阅读的作业。１、作业的要求和做法　　２、课外阅读真正的有效，读有所获。这个作业的目的主要是借助这样的形式，培养孩子的阅收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档　　读兴趣和养成阅读的习惯。不能为了完成任务才去作业。当然也不能急于求成，习惯的养成是一个漫长的过程，兴趣的培养更不能

5、够操之过急，否则只会适得其反，弄巧成拙。更多的是需要在座各位的耐心和坚持。三天打鱼，两天晒网，肯定是不行的。如果想要真心的培养好自己的孩子，不论你有多忙，你总会挤出时间的，我们不要总借工作忙，或者是条件不允许等等理由去搪塞，去忽视孩子某一习惯的养成，最终你错过了一时，孩子就真的错过了一世！希望有这些想法的亲们，三思而后行！那么怎样引领孩子去阅读呢？接下来，给大家一些简单的做法：　　三、阅读方法：　　１、家长树立榜样。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档　　培养孩子的读书兴趣，从树立良好的榜样开始。

6、父母读书多的家庭，孩子也爱读书，这几乎成了规律。父母是孩子最好的榜样，父母的言行自然会给孩子潜移默化的影响，正所谓“桃李不言，下自成蹊”。父母本身喜欢阅读，闲暇时一卷在手，陶醉其中，孩子便耳濡目染，油然对书本产生一种喜爱之情。假如自己守在电视机旁而下令孩子去看书，或者难得摸上几回书，则会造成言者谆谆，听者藐藐，如何能让孩子产生阅读的想法呢？举例（李婉清妈妈的做法）大人看书，孩子跑过来看了几分钟又走开了，那也是一种熏陶。　　２、给孩子营造一个环境，如家里到处都是书，绝大多数都是书，别的如玩具之类的东西没有，

7、　　或者很少，那孩子没有什么可做的，自然也就只有和书作伴了。　　３、收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档读书的时间：（１）早上和孩子一起阅读。上周的心桥上我已建议大家，虽然已经放假，　　但不能让孩子养成懒散的习惯，作息时间也一定要有规律，事情有计划的安排。（２）如果你能挤出时间，可能选择在下午和孩子一同阅读。当然这个最适宜在周末的时候。（３）睡前，我觉得这个应该是最容易被采用的。一般在上班时间或孩子们上学期间最常用的。４、读书的地点：书房或固定的一个家庭读书角，有书桌，最重要的是要给孩子一个舒适的

8、位收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档　　置，有一个好的读书姿势。或平放在书桌上，或手握书两端立在桌上　　５、读书的方法：（１）与孩子共读一本书.（２）孩子读，你听（３）你读，孩子听（４）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档　　合作读，一人读一段（５）边读边与孩子就书中内容作讨论，（这个很重要，一是避免枯燥乏味地读，二是检验孩子是否有收获，三是从讨论中能幸孩子的理解能力，对词语的积累和语言的表达），还可根据已读