物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt

物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt

ID:57156965

大小:583.50 KB

页数:18页

时间:2020-08-02

物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt_第1页
物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt_第2页
物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt_第3页
物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt_第4页
物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt_第5页
资源描述:

《物质的聚集状态PPT课件3 人教课标版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、物质的聚集状态物质摩尔质量g/mol密度g·cm-3体积cm3Fe7.86Al2.70H2O0.998C2H5OH0.789H20.0899g·L-1N21.25g·L-1CO1.25g·L-155.8526.9818.0246.072.01628.0228.017.119.9918.158.422.4L22.4L22.4L从上述数据中你发现了什么规律?1mol物质的体积讨论:从微观上看,决定物质体积大小的因素有哪些?因素有:⑴物质中所含的粒子数⑵粒子间的距离⑶粒子本身的体积大小不同聚集状态物质的结构与性质物质的聚集状态宏观性质固态液态气态微观结构微粒的运动方式有固定的形状

2、,几乎不能被压缩没有固定的形状,但不能被压缩没有固定的形状,且容易被压缩微粒排列紧密,微粒间的空隙很小微粒排列较紧密,微粒间的空隙较小微粒之间的距离较大在固定的位置上振动可以自由移动可以自由移动当粒子的数目相等时,你认为决定固态、液态、气态体积大小的主要因素是什么?固态、液态:体积主要由粒子大小决定气体:体积主要由粒子间距决定讨论:气体分子间的距离与哪些因素有关?①乘坐热气球旅行已成为一种时尚运动,热气球升降的原理是什么?热气球的升与降与球体内气温有关,球体内气温高,气球浮力增大,气球就上升,球体内空气温度下降,球体产生的浮力小于球体自身重量和载重,气球就开始下降。飞行员在

3、气球吊篮内,操纵着燃烧器的燃气开关,随时调整热气球囊体内气温,也就可以操纵热气球上升、平飞、或下降。②打开液化气钢瓶的阀门,就会有气体喷出来,喷出气体的体积是不是还和液化气钢瓶的体积相同?在通常状况下,相同质量的气态物质要比它在固态或液态时的体积增大1000倍左右结论:一定质量的气体,当温度升高时,气体分子之间的距离,当温度降低时,气体分子之间的距离;当压强增大时,气体分子之间的距离,当压强减小时,气体分子之间的距离。当气体的温度和压强相等时,气体分子之间的距离。因此,要比较一定质量气体的体积,就必须要在相同的温度和压强下进行才有意义。增大减小减小增大近似相等在温度、压强一

4、定时,1mol任何气体的体积基本相同。气体摩尔体积思考:1mol气体在任何状况下所占的体积是不是相等?是不是都约为22.4L?1.定义:单位物质的量的气体所占的体积。2.符号:Vm3.单位:L/mol或m3/mol等4.对象:任何气体(纯净或混合气体)标准状况(温度0oC、压强1.01×105Pa)下1mol气体体积:Vm约为22.4L练习一:下列说法正确吗?1、1mol任何气体的体积都是22.4L2、1mol任何物质在标准状况时所占的体积都约为22.4L3.标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L4、当温度高于0℃时,一定量任何气体的体积都大于22.4L

5、1、在标准状况下(3)16gO2的体积是多少?(4)44.8LN2中含有的N2分子数是多少?2、在某一温度和压强下某气体的物质的量为1.5mol,其体积为30L,在该温度和压强下,气体的摩尔体积为多少?20L/mol练习二:(1)0.5molHCl占有的体积是多少?(2)33.6LH2的物质的量是多少?11.2L1.5mol11.2L1.204×1024物质质量物质的量微粒数÷M×M×NA÷NA×22.4L/mol÷22.4L/mol[小结](标准状况)体积气体在温度、压强一定时,任何具有相同微粒数的气体的体积。在温度、压强一定时,相同体积的任何气体所含有的分子数。大致相等

6、大致相等阿伏加德罗定律V1/V2=N1/N2=n1/n2阿伏加德罗定律推论:1、同温同压下,同体积的气体质量比等于。2、同温同压下,同质量气体的体积比等于。摩尔质量比摩尔质量的反比3、同温同压下,气体的摩尔质量比等于。4、恒温恒容下,气体的压强比等于。它们的物质的量之比密度比例题1、在一定温度和压强下,1体积X2(气)跟3体积Y2(气)化合生成2体积气态化合物A,则化合物A的化学式是()A、XY3B、XYC、X3YD、X2Y3A例题2、在同温同压下,A容器中盛H2,B容器中盛NH3,若原子数相等,则A、B的体积之比为()A2:1B1:2C2:3D1:3A例:含16.0克氧化

7、铁的铁矿石和足量的CO反应,理论上最多可制得铁的物质的量为多少?会产生多少体积(标准状况下)的CO2气体?1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。