激素调节和神经调节 浙教版课件.ppt

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1、激素调节和神经调节考试内容考试要求生命活动的调节1、植物的感应性1）列举植物的感应性现象a2）描述植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程a2、人体生命活动的调节1)知道人体神经系统的结构和功能a2)列举激素对人体生命活动调节的作用a3)以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体。b课堂练习1．环境对植物行为的影响由于环境中各种因素的影响,形成了植物具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等现象。向地性、向光性、向水性、向化性、向触性、向热性这些现象属于哪种向性？2．激素植物向光性产生原因：＿＿＿＿分布不均匀，背光面生长素分布＿＿＿，胚芽生长＿＿＿

2、；＿＿＿＿猜想胚芽尖端会产生生长素,＿＿＿实验证明了达尔文的科学猜想,＿＿＿从植物体内分离出生长素。作用：*促进植物的生长*促进果实的发育*促进扦插的枝条生根*防止落花落果达尔文温特郭葛生长素多快(1)植物激素:生长素的发现(2)植物激素：脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)中枢神经系统周围神经系统植物性神经神经系统结构1．神经细胞(神经元)树突细胞核轴突细胞体树突细胞体轴突(1)神经元即神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。(2)神经元的结构。神经元细胞体内有细胞核突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝(3)神经元的功能:接受刺

3、激，产生兴奋，并传导树突细胞体轴突嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干大脑不同部位的功能1、脑主要分为＿＿、＿＿、＿＿三部分。2、大脑表面称为＿＿＿＿,有许多＿、＿和＿,使大脑皮层的＿＿大大增加。3、小脑主要负责人体动作的＿＿＿，维持身体姿势的平衡，协凋各种运动。3．脑干:主要控制＿＿＿＿、＿＿＿＿的运动。大脑　小脑　脑干沟　裂　回面积大脑皮层协调性循环系统呼吸系统脊椎的剖面图脊髓是＿＿的延续，是中枢神经的低级部分，主要有＿＿和＿＿两个方面的功能。脑干传导反射4　反　射　弧１感受器２传入神经３神经中枢４传出神经５效应器(2)动物激素：说出内分泌腺名称讲一讲胰岛

4、素在调节血糖浓度上的作用？高于正常水平正常低于正常水平胰岛素分泌增加胰岛素分泌减少血糖含量下降感受器血糖含量升高感受器正常血糖含量90毫克/100毫升3．各种激素的作用内分泌腺激素名称激素的作用分泌异常时脑垂体控制人的生长发育幼年时不足:侏儒症幼年时过多:巨人症成年过多:肢端肥大症甲状腺促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性幼年时不足：呆小症分泌过多：甲亢肾上腺加快心跳,扩张血管胰脏降低血糖分泌不足：糖尿病卵巢促进生殖器官发育睾丸维持人的第二性征侏儒症巨人症肢端肥大症呆小症甲亢糖尿病脑垂体甲状腺肾上腺胰脏胰岛素生长激素甲状腺激素肾上腺素雌性激素雄性激素测量部位正常范围

5、/℃腋窝36.0　—　37.4口腔36.7　—　37.7直肠36.9　—　37.9恒温动物的体温是不是绝对不变呢？医生给你量体温时是放在什么位置？5．体温调节恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体的＿＿和＿＿这两个生理过程保持动态平衡的结果。产热　散热动物是怎样保持较稳定的体温的?5．体温调节主要是皮肤(狗用舌，象用耳等)。直接散热：皮肤散热，快慢决定于皮肤表面与外界环境的温差。汗液蒸发：当环境温度等于或超过体温时.，主要用汗液蒸发方式调节体温。(1)在安静时,产生的热量主要来自＿＿。(2)在运动时,产生的热量主要来自＿＿＿。(3)寒冷时,＿＿＿颤抖,能使热量成倍

6、增加内脏骨骼肌骨骼肌产热结构：散热结构：产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的同时,不同温度环境中人的姿势与行为对体温也有一定的调节作用.皮肤血管口径的调节与散热1．植物的感应性有各种各样，如幼嫩向日葵的花盘朝向太阳是植物的，植物根向着地下生长是它的。2．猫头鹰和鼠的活动是昼伏夜出的，它们是受到和的影响。基础练习向光性向地性温度光照3．在幼年时，体内分泌不足，身材矮小，但智力正常，这种疾病称为；甲状腺激素分泌不足时，会使人身材矮小，智力，这种疾病称为，它是由于缺碘引起的病，通常食用海带、紫菜等海生藻类及碘盐，一定程度上可以预防。生长激素侏儒症低下呆

7、小症1.鼹鼠是长期穴居生活的一种动物，它的眼睛退化，看不见东西；前肢变成像铲子一样的结构，造成这种现象的环境因素是(　　)A、温度B．光照C、湿度D．大气压更进一步B2.如图所示为三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗,B盆是切去胚芽尖端的幼苗.将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上,将C盆放在不旋转的圆盘上,三盆都由单侧光照射。几天后，观察三盆幼苗的生长情况,分别是:A盆的幼苗直立生长；B盆的幼苗不弯曲也不生长；C盆的幼苗弯向光源生长。1)这棵棉花的根系为什么会这样?2)你有几种方法可以使植物长成这样的形态?3.4、古代的皇宫内有许多服侍帝王的太监,太监是将正常男人

8、去势(切除