扬州慢姜夔优质课件.ppt

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1、——扬州慢活动一：预习检查作者简介姜夔（1155－1221），字尧章，号白石道人，江西鄱阳人,布衣终生，以清客身份周游四方，常作达官贵人坐上客。擅长写词，尤精通音律，其词作多咏物纪游，但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。由于讲究音律和锤炼字句，其作品精工典雅，意蕴谐婉，但也有用典过多、词意幽晦等特点。他的词留下了十七首当时用于演奏的古乐谱，对研究唐宋音乐极有价值。代表作有《暗香》、《疏影》等。著有《白石道人诗集》等。解读小序淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀

2、怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。小序的作用交待作词的时间、所见所闻、写作缘由、别人的评价；奠定词的感情基调：悲——对国家昔盛今衰的悲切伤感之情。活动二：诵读品味淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？扬州慢活动三：整体探究上下阕给你印象最深的各是哪个字？为什么？上阕：空上阕主要写了扬州城今日的荒

3、凉萧条之景下阕：惊下阕主要想象杜牧重游感受及词人心中的悲凉之感情此时此地，此情此景，晚唐诗人杜牧是“重到须惊”，“难赋深情”而姜夔则是实实在在的触目惊心了，杜牧尚且如此，我辈情何以堪。上阕除了写今日扬州的荒凉，还写了昔日扬州的什么景象？请找出一个与“空城”相对应的词，并概括昔日扬州的特点。春风十里、青楼梦好豆蔻词工、二十四桥。佳处、名都。繁华热闹上片由“名都”、“佳处”起笔，却以“空城”作结，对比鲜明，有昔盛今衰之感作者是用什么手法写这些热闹景象的？为什么要这样写？用典、虚实结合。用典是本词的一大特点，一边是繁华热闹

4、，一边是萧条冷落，一边是虚，一边是实，两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤事的意绪。造成今日萧条的原因是什么？“胡马窥江”，南宋初年，金兵屡次南下，扬州遭惨重破坏。昔日繁华的扬州如今一片萧条景象，这牵动了关心国家前途的词人无尽的思绪，那么下片抒情，诗人抒发了什么情感？姜夔在沉痛的叹息声中抒发了他对战争的厌恶与痛恨，也表达了对遭遇战乱的人民的同情，对昔日繁华的追忆和怀念，对今日山河残破的哀思活动四：自主赏析过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红

5、药，年年知为谁生？赏析过春风十里，尽荠麦青青用典、对比。这是写进城后的所见所想。唐代诗人杜牧用“春风十里扬州路”象征昔日的繁华，而今日却变成“荠麦青青”，如此萧条冷落。上下两句，今昔对照鲜明，突出了今日扬州的荒凉不堪的景象。赏析自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵拟人、移情于物。前一句扬州破坏的原因，后两句写战乱的惨状，那屡遭兵火摧残的古树是战火地遗迹和见证，似乎在向人们控诉对战争的厌恶之情。“树犹如此，人何以堪”，作者成功地运用了移情的手法。赏析二十四桥仍在，波心荡，冷月无声情景交融。二十四桥仍旧，但桥头没有了吹萧的

6、美人，只有清冷的圆月倒映在河心，整幅画面无声无息，冷落凄凉。如此冷落凄凉的景象，怎能不令人伤怀呢？运用了情景交融艺术手法。赏析念桥边红药，年年知为谁生红药一到春天就开始生长，不管人世间发生了怎样的变化，自然物的本性不会改变。往年，它可以供游人观赏，可是现在城空了，人少了，何况国难未息，谁也无心去观赏它。真有点儿“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀。艺术特色对比虚实结合用典情景交融语言清雅空灵课堂小结中国古代从来不缺少以国家为己任的文人，他们把

7、修身齐家治国平天下作为自己的目标，他们或忧国忧民，或拔剑四顾……他们铁肩担道义，他们家国天下。作为新时代的青年学生，我们不要仅仅停留在感伤的层面，更要学会放眼世界，胸怀祖国，以中华之崛起为己任，勇于担当。当下我们该以怎样的方式来爱国？请写一篇200字左右的小作文。课后作业谢谢