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时间:2020-08-04
《部编版2020年三年级上册道德与法治9.心中的110教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《心中的110》教学设计 这节课的重点是学生让学生识破生活中潜藏的危机,学会自己防范危险的发生。第一次备课的时候,我安排学生认识110,然后通过两个故事引入,最后通过一些闯关活动加强对心中的110的认识。但是,整节课上我自己说的多,学生说的少,心中的110都是我告诉他们的,每达到学生自己明理的目标。后来几次的修稿,试上,在第五次的时候,终于确定所有环节。课分三部分,第一部分还是先讲110,浅浅的提起,然后我提到心中的110,用一句话引入。接着两个正反故事的对比,让学生通过比较,得出自己对心中110的理解。第三部分的闯关游戏层层递进,学生通过表演的活动,从理论到实践中来,最后
2、加入一首跟本课联系紧密的儿歌,整节课终于变得有序流畅,有血有肉。教学内容:三年级上册《道德与法制》第三单元第9课教学目标: 1.通过具体的情境知道“心中的110”,认识到心中没有110的危险。 2.意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,提醒自己心中有个110,不上当受骗,提高解决问题的能力,进行简单的自救自护。 3.培养自信心,提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。 教学重点:识破生活中潜藏的危险,拨打心中的110。 教学难点:培养自信心,提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。课前准备: 教师:课件。 学生:学生课前了解身旁的人曾经上当受骗的经历。 教学过程:7一、走近1101
3、.师:你知道110是什么电话吗?我们通常在什么情况下用它?2.生:3.师:其实我们心中也有个110,当遭遇危险,受到伤害的时候,我们拨通它,也可以保护我们。(板书课题)(师板书:心中的110)【设计意图:开题引出110,让学生先从已知知识入手,直接点题。】二、听故事《上当的吴华》1.师:生活中总是会遇到陌生人,虽然不是所有的陌生人都是坏人,但是小朋友年纪小,分辨能力还不够,如果防范意识不够,一些居心不良的人就会钻空子,咱们来听一个故事。2.师:请问在这个故事中,小姑娘为什么会上当受骗?请说出你的发现。生:小姑娘遇事慌张着急,离开校园顾不上向班主任请假;生:没有冷静思考,就轻信陌生人的话;生
4、:小姑娘对坏人缺少警惕性,没有安全意识;生:妈妈到底在不在医院自己没有亲自去看一看等等;骗子为了骗取小姑娘的信任,装出一副关心的样子,让你觉得他可亲可信3.师小结:同学们不仅把吴华上当的原因说出来了,连骗子的狡猾之处也分析出来了,真棒。【设计意图:通过吴华的故事,让学生明白没有警惕性,不动脑思考,轻信陌生人的后果是很严重的。】三、《智捉小偷》71.师:下面,咱们再来听一个故事,请大家边听边想,把故事中的陈宇和刚才的吴华做对比,看看他们有什么不同?陈宇《智捉小偷》的故事。出示录音师:他们的表现有什么不一样?(陈宇遇事冷静、机警、勇敢)吴华轻易相信别人。2.通过刚才的对比,你对心中的110有了
5、什么新的理解?生:机智生:警惕生:冷静师:看来110,不只是我们平时拨打的电话,也是我们心中的冷静,机智和警惕。师:怀着心中的110,你想对吴华说什么?生:师:要是吴华能像你们一样拨一拨心中的110,她就不会上当了。当然,遇到自己不能解决的问题,还是需要拨打110,寻求警察的帮助。3.师:你知道在陈宇是怎么播打110的吗?简要介绍(课件呈现)说明自己的具体位置、姓名、电话求助情况挂电话原地等待74.2003年5月,公安局制定印发了《110接处警工作规则》,规定中明确指出了服务台接受求助的范围,我们小朋友在遇到危难,处于孤立无援,涉及我们人身安全等时刻可以拨打110报警。但是,110是不可以
6、随意拨打的,据公安局的数据统计,10个报警求助电话里有6个都是无效警情或骚扰电话,因此,对于报假警和干扰报警服务台工作的行为,公安机关将依法处理。【设计意图:用正面的故事跟刚才的反面例子做对比,使学生明白心中有110,才能让自己不落入危险当中。同时介绍110的知识,作为知识扩展】四、闯关活动1.师:110能为我们解决困难,解除危机,但是要解困保平安,光靠警察是远远不够的,我们更要靠自己来防范危险的发生。2.警察叔叔为了考验大家能不能用好心中的110,特地安排了闯关活动,大家能接受挑战吗?第一关:出示判断题,学生判断并说明理由。3.第二关:独自在家时,有陌生人来敲门,如何应对?教师演门外的敲
7、门人,用各种理由骗孩子开门。看孩子们如何表现,给一定的评价。师:咚咚咚,请问有人在家吗?生:什么事?师:我是来给你家修煤气的,请开一下门。生:我先打个电话问下妈妈。对不起,请你明天再来。师:咚咚咚,有人在家吗?生:你师是谁呀?师:我是送快递的。请收一下包裹。7生:麻烦你明天送来吧师:在闯关活动中,大家都做到了遇事情,多动脑(板书)大家都是当之无愧的安全自护小卫士。4.在刚才的表演中,我把大家的好经验都汇集在这里,我们一起
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