如何列提纲上课讲义.ppt

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1、如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：　　（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。　　（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。　　（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。　　②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又

2、打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。　　④设计好点题的时机及具体的方式、方法。　　⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。题目：难忘的一件事　　主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。　　中心思想：关心同学、急人所急。　　结构安排：　　一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）　　二、周丽同学热心照顾我。（重点段）　　1．周丽把我扶到她的家。（次详）　　2．周丽给我洗脚，

3、喷“好得快”。（详）　　3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）　　三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）《我跟妈妈学做菜》提纲：1、学做菜的起因，菜名。为什么要学做这道菜？2、做菜的准备工作，简单描述。3、做菜的过程，曲折，详细。（抓住动作、心理描写）4、自己做菜的感受和收获。我的翅膀　　主要内容：在新的学校，老师帮我树立信心，战胜困难。　　中心思想：老师给了我自信的翅膀，让我飞翔。　　结构安排：　　一， 有一位老师，她是我的翅膀。（点题，略写）　　二， 在新的班级里，我重新树立信心。（祥写）　　1， 刚转入

4、时的没有信心的心理状态　　2， 在老师的鼓励下竞选班长　　3， 参加校园艺术节　　4， 考班级第一名　　5， 议论：对老师的敬仰　　三，老师给了我自信的翅膀，让我飞翔。（略。点题）《读书真好》提纲：1、我爱读书，拥有很多书。2、伙伴提问不知道，决心要读书。3、读得入迷。（具体事例举例）4、获得智慧，体验了乐趣，更喜欢读书