高考电学实验汇总.pdf

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1、电学实验(2009年全国2)22、(5分)某同学得用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤:(1)检查多用电表的机械零点。(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拔至电阻测量挡适当的量程处。(3)将红、黑表毛___________,进行欧姆调零。(4)测反向电阻时,将__________表笔接二极管正极,将_________表笔接二极管负极,读出电表示数。为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘___________(填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步

2、骤(5)(3)、(4)。(6)测量完成后,将选择开关拔向_____________________________位置。答案:短接红黑中央OFF(2011年全国1)22.(5分)为了测量一微安表头A的内阻,某同学设计了如图所示的电路。图中,A是标准电流表,R和R分别是滑动变阻器和电阻箱,S和S1分别是单双掷00N开关和单刀开关,E是电池。完成下列实验步骤中的填空:(1)将S拨向接点1,接通S1,调节___________,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时_______的度数I;(2)然后将S拨向接点2,调节______

3、__,使__________,记下此时R的读数;N(3)多次重复上述过程,计算R读数的__________,此即为待测微安表头内阻的测量值。N答案;(1)RA(2)RA的读书任为I(3)平均值00N0(2011年全国2)23.(12分)使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端。现需要测量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60mA的电流表,电阻箱,导线若干。实验时,将多用电表调至×1Ω挡,调好零点;电阻箱置于

4、适当数值。完成下列填空:(1)仪器连线如图l所示(a和b是多用电表的两个表笔)。若两电表均正常工作,则表笔a为_________(填“红”或“黑”)色;(2)若适当调节电阻箱后,图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2(a),(b),(c)所示,则多用电表的读数为_________Ω.电流表的读数为_________mA,电阻箱的读数为_________Ω:(3)将图l中多用电表的两表笔短接,此时流过多用电表的电流为_________mA;(保留3位有效数字)(4)计算得到多用电表内电池的电动势为_________V。

5、(保留3位有效数字)答案:(1)黑(2)14.053.04.6(3)102(4)1.54(2011年安徽卷)22题II.(1)某同学实用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值,先把选择开关旋到“×1k”挡位,测量时针偏转如图(a)所示.请你简述接下来的测量过程:①_________________________________;②_________________________________;③_________________________________;④测量结束后,将选择开关旋到“OFF”挡.(2)接下来采用“伏安

6、法”较准确地测量该电阻的阻值,所用实验器材如图(b)所示.其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω.图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接.(3)图(c)是一个多量程多用电表的简化电路图,测量电流、电压和电阻各有两个量程.当转换开关S旋到位置3时,可用来测量_________;当S旋到位置_________时,可用来测量电流,其中S旋到位置___________时量程较大.答案:(1)①断开待测电阻,将选择开关旋到“×100”挡;②将两表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0Ω”③再接入待测电阻,将指针示数×

7、100,即为待测电阻阻值;(2)如图所示;

8、

9、(3)电阻;1、2;1(2012年全国1)22.(6分)在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串并联电路,黑箱面板上有三个接线柱1、2、3.用欧姆表测得1、2接线柱之间的电阻为1Ω,2、3接线柱之间的电阻为1.5Ω,1、3接线柱之间的电阻为2.5Ω。(1)在虚线框中画出黑箱中的电阻连接方式;(2)如果将1、3接线柱用导线连接起来,1、2接线柱之间的电阻为。答案:0.6Ω(2012年全国2)23.(10分)图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过测量通电导线在磁

10、场中所受的安培力,来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向。所用部分器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的U形金属框,其底边水平,两侧边竖直且等长;E为直流电源;R为电阻箱;A为电流表;S为开关。此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线。(1)在图中画线连接成实验电路图。(2)完成下列主要实

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