高一上学期政治提纲.pdf

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1、高一政治一、二单元复习提纲第一课神奇的货币（一）商品1、商品及其属性（1）商品：是用来交换的劳动产品。赈灾物资，赠送的礼品不是商品，因为没有用于交换。（2）商品的基本属性及其关系使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。2、价值与价格（1）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格，即价格是商品价值的货币表现形式。（2）商品价值与价格的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，价值决定价格。一般来说，商品的价格与价值成正比。价值决定价格。（二）货币1、货币是从商品中分

2、离出来固定地充当一般等价物的商品。2、货币的本质是一般等价物，即它能够跟一切商品相交换，这是我们将货币作为财富象征的原因。对于我国发行的纪念币，如果是金银材质的纪念币是货币，具备货币的特征和职能，如果是普通的，则是纸币的辅助性货币。3、货币的本质决定货币的职能，其职能反映其本质。（1）货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能；其中，价值尺度、流通手段是其基本职能。（2）货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身有价值。货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现；只

3、需要观念中的货币表示即可，如商品的定价、价签。（3）货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。货币执行流通手段职能时需要现实的货币；以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。支付手段和流通手段的区别：流通手段是一手交钱一手交货，支付手段钱和货交付时是分离的，如200元买了一件衣服是流通手段；买了件衣服，3天后给200元钱是支付手段，通常用于支付工资、房租、利息等。（4）流通中实际需要货币量的公式。①流通中实际需要的货币量取决于两个因素：商品价格总额和货币流通次数。②商

4、品流通中所需要的货币与商品价格总额成正比，与货币流通次数成反比。用公式表示如下：流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=待售商品总量×价格水平÷货币流通次数4、纸币（1）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号，纸币不是商品，没有价值。（2）国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多，会引起物价上涨和通货膨胀；反之，会使商品销售发生困难，阻碍商品流通。5、通货膨胀和通货紧缩

5、。（1）表现：通货膨胀---物价全面、持续的上涨，通货紧缩---物价全面持续的下跌。（2）原因：通货膨胀—纸币的发行量过大或经济过热，但都是社会总需求大于社会总供给；通货紧缩—纸币发行量小于流通中的货币量，社会总需求小于社会总供给。（3）危害：通货膨胀—物价上涨、购买力下降，经济秩序出现波动，工人失业，工厂倒闭。通货紧缩—物价的持续低迷，需求不旺，抑制投资，市场疲然，最终不利于国家经济的发展。（4）措施：通货膨胀——实行适度紧缩的货币政策（提高存款准备金率，提高存贷款利率，严格控制信贷规模）和紧缩性

6、财政政策（减少财政支出，增加税收），抑制需求，控制通货膨胀率，给经济降温，稳定物价。通货紧缩——积极的财政政策（增加经济建设支出，减少税收，扩大国债发行）和适度宽松的货币政策（境地存贷款利率，降低存款准备金率，放宽信贷规模），目前我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策。（三）信用工具和外汇1、常用的信用工具有：信用卡、支票。刷卡消费、网购——代表货币执行支付手段的职能。2、外汇：（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。（3）外汇汇率升高：如果

7、用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高，人民币汇率跌落，或者说外币升值，本币贬值。；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。（4）人民币升值对我国经济的影响：不利影响——出口商品价格升高，不利于我国产品的出口和外贸，不利于吸引外资，从而影响就业，外国商品更多的占领国内市场，削弱国内商品需求，不利于外国人到我国旅游会使我国经济增长缓慢；有利影响——有利于进口，国内企业对外投资能力增强；有利于降低中国居民出国留学和旅游的费用，提高中国老百姓的国际购买力。因此要保持人民币币值的稳定

8、，对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，有利于实现扩大就业、经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续健康快速发展。第二课多变的价格1、影响价格的因素主要有哪些？（什么影响价格，造成商品价格上涨或下降的原因）答：（1）供求关系的变化。受气候、时间、地域、生产乃至宗教信仰、习俗、竞争等（间接因素）因素的影响，商品的供求关系（直接因素）是不断变化的，因此会影响商品价格的变化。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。（2）价值决定价格。商品的价值量越大，价格越高，反