苏教版一年级数学上册第一单元试卷.pdf

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1、苏教版一年级上册数学第一单元试卷班级姓名成绩1、比一比,填一填。(5分)有()个,有()个。比少()个;比多()只;2、在短的后面画“√”。(4分)3、在高的下面画“√”。(4分)4、圈一圈。(4分)(1)把左边的5个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼(2)把从左数第6个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼5、把左边的6个○圈出来,给从左边数第6个○图上颜色。(4分)○○○○○○○○○○6、☆○□○☆☆◇☆◇◇□☆○☆○○◇□○◇(8分)☆有()个;○有()个;◇有()个;□有()个。7、把不同类的圈出来。(4分)9、在里填上“>”“

2、<”或“=”。(6分)25013376538410、我会从大到小排一排。(10分)40752()>()>()>()>()11、看数涂色。(6分)5712、数一数,每一种物品有几个?(12分)()个苹果()个杯子()个球13、看图圈数。(24分)14、想一想,连一连。15、想一想,画一画。(比一比)一、连一连。二、比一比。1.哪个动物重?在它下面画√。2.比比下面水果的轻重,在最重的下面画√,最轻的下面画○。三、长的画“√”,短的画“○”。四、高的画“√”,小的画“○”。五、比比下面物体的重量,最重的下面画“√”,

3、最轻的下面画“○”。六、观察下面的图,数一数参加各种活动的有几位小朋友,并在下面的上画几个“○”。分一分一、说一说,可以怎样分。二、找出每行中不同的是什么,圈一圈。三、按照用途将下列物体进行分类。四、把车涂上颜色。五、分别按照颜色和形状将下列物体进行分类。学苏教一年级数学上第四单元测试题一、数一数,画一画。(12%)二、比一比,画一画。(30%)1、哪把枪长,在长的下面画“√”。2、哪辆汽车长,在长的下面画“√”。3、哪位同学高,在高的下面画“√”。4、哪条线长,在长的后面画“√”。()()()()5、在重的小动

4、物下面画“√”,在轻的小动物下面画“○”。三、分一分,圈一圈。(16%)四、想一想,连一连。(16%)在的左面在的上面在的右面五、想一想,画一画。(16%)在的右面画一只;在的左面画一只;在的下面画一只;在的左面画一朵。六、比一比,画一画。(10%)最重的画“√”,最轻的画“○”。△△小学一年级(上)第五单元学习力检测一、看图填数。唉!一条鱼也没每次多()个。二、填一填三、看数涂色。四、数一数,比一比。1、2、3、五、填一填。1、在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。2、在5、9、4、2、1、6

5、、8、中,把小与6的数写在下面。3、有()只有()只有()只比比把左边的4只小动物圈起来。给从右数第4只小动物得颗。六、接着画,画满10个。七、把下面的卡片按从小到大的顺序排好。智慧果1、把杯里的水,从多到少在○里写5,4,3,2,1。一年级(上)第六单元学习力检测姓名班级成绩二、连一连。正方体长方体球圆柱三、数一数,填一填。三、一共有()个物体。把左边的2个物体圈起来。的左边是(),它的右边是()。把右边的第2个物体涂上颜色。和()同样多。智慧果:()个正方体(苏教版)一年级数学上册第七单元质量检测试题一、想一

6、想,填一填。(60%)1.4264315724252.84981123546343121325732862109108610265514二、想一想,填一填。(30%)1.在○里填上>、<或=。9○101○06○75○57○63○48○66○102.(1)一共有()张数字卡片。(2)第2张是8,第4张是(),第7张是(),第10张是()。(3)从右数起,7是第()张,5是第()张,8是第()张。三、找规律,画一画。(10%)1.△○△○△○2.□△△□△△□△△3.○□○□□○□□□(苏教版)一年级数学上册第八~十

7、一单元质量检测试题一、看图在方格或括号里填数。(12分)二、写出钟面上的时刻。(8分)三、想想、算算、填填。(16分)(1)1个十和8个一组成的数是();(2)16里面有()个十和()个一。(3)1个十是();20里面有()个十。(4)一个数,比11大,比15小,它可能是()。(5)个位和十位上都是1的数是()。(6)把4、20、12、7、17、10按从小到大的顺序排列是:四、在○里填上“>”、“<”或“=”。(6分)10-2○10+23+7○10-120○10+93+5○18-810-6○9-53+2○10-4

8、五、看谁都能算对。(20分)2+3=7-0=9-2=6+1=2+3+5=4+4=9-5=4+6=9-7=0+6-4=10-9=2+5=5-5=6+3=8-2-3=13-3=10+6=12-10=5+10=14-4+8=六、请统计各种水果的数量。(7分)七、.(1)(8分)□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□(2)(4分)(3)(4分)八、解决问题。(15分)(1)(2

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