高中生物必修一6.2细胞的分化课件.ppt

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1、课堂练习：1、人的体细胞中有46条染色体，体内某细胞连续两次分裂后，子细胞中的染色体数为A、24条　　B、46条　C、92条　　D、23条2、某植物细胞的有丝分裂后期，有32条染色体，其正常体细胞中，染色体数目为A、8条　　B、16条　C、32条　　D、64条3、细胞有丝分裂中，染色体与染色质发生形态转变的时期是A、间期、末期　　B、前期、末期C、中期、后期　　D、后期、前期BBB4、白菜体细胞中有9对染色体，在白菜根尖分生区的有丝分裂中期的细胞中有（　　）条染色体，（　　）条姐妹染色单体，（　　）个着丝点，（　　）个DNA分子。5．核中DN

2、A含量加倍期为。6.两个姐妹染色单体分开期为。7．呈染色质状态期为。8．看得出染色单体期为。9．观察染色体形态和数目的最佳期为。18361836间期后期前期中期末期间期中期第6章细胞的生命历程第2节细胞分化受精卵观察人体的发育过程讨论：动物和人的生长是从一个什么细胞开始的?它怎样变成多个细胞？人的个体发育能够单依靠细胞分裂吗？第2节细胞分化组织器官系统个体细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。1.肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎样？2.这些细胞有什么不同之处？细胞分化

3、对个体发育有什么意义？细胞分化是不是人类所特有的呢？细胞分化的结果是什么？讨论细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。第2节细胞分化一细胞分化及其意义1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.细胞分化的意义：2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。3.造血干细胞原红细胞早幼红细胞中幼红细胞晚幼红细胞成熟红细胞死亡下列事

4、实分别说明了细胞分化的哪一特征稳定性不可逆性1.细胞分化发生在整个生命进程中,胚胎期达到最大限度。持久性4.生物界普遍存在，是生物个体发育的基础。普遍性一.细胞分化及其意义1.细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.细胞分化的意义：细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。3.细胞分化的特点：a.持久性b.稳定性,不可逆性c.普遍性分生组织保护组织营养组织输导组织①②①是通过什么过程实现的？②主

5、要通过什么过程实现？两者有何区别和联系呢？增加相同不变差异遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。分析：1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？2.红细胞血红蛋白基因开启合成血红蛋白肌细胞肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白结论：细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致（基因的选择性表达）。相同。肌动蛋白基因关闭血红蛋白

6、基因关闭(细胞内结构蛋白质、酶等化学物质出现不同)一.细胞分化及其意义1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.意义：细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。3.特点：4.实质：a.持久性b.稳定性，不可逆性c.遗传物质没有改变不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致（基因的选择性表达）。1.下列对细胞分化的叙述正确的是（）A．细胞分化是遗传物质改变的结果B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C．细胞

7、分化从原肠胚后期开始至生命结束D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（）A．只有合成胰岛素的基因B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因DC1.细胞分化具有稳定性、不可逆性，是不是细胞一旦分化就不再具有分裂分化能力了呢？2.能否让这些高度分化的细胞再具有分裂分化能力呢？1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培育

8、出完整植株的过程分析科学实验成熟胡萝卜植株肉质根薄片切取在培养基中离体培养胚状体发育转接试管苗移栽成活细胞分裂与细胞分化细胞全能性细胞有丝分裂①②③④⑤⑥由②经过③