浅谈微课在初中英语教学中的应用.doc

《浅谈微课在初中英语教学中的应用.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、浅谈微课在初中英语教学中的应用浅谈微课在初中英语教学中的利用1、微课　　微课是指在斟酌实际教学内容和教学环节的基础上，通过视频手段进行特定知识内容的教学，同时衔接教学环节的1个进程。微课主要以短小的视频(1般在5~8分钟)来显现内容，时间短、内容精悍、知识点突出是微课最大的特点。在初中英语教学中，微课已得到了广泛利用，它符合英语教学要求和教学特点。如何通过利用微课来提升初中学生的英语利用水平，调动他们的学习积极性，提升课堂效力已成为当前大家共同关注的研究热门。　　2、微课在初中英语教学中的利用优势——以语法教学为例　　1.有益于激起学生的学习兴趣　　微课作为1种新

2、型的知识传播手段，与传统课堂教学相辅相成，在课堂教学的进程中，微课的学习能够激起学生的学习兴趣，引发他们的思考。以条件句语法教学为例，传统的语法教学大多是枯燥的知识点讲授配合以大量的习题巩固来到达语法学习的目的。这样的学习容易引发学生的烦躁心理。相反，在教学环节中加入微课，使得课堂氛围轻松愉快，进1步激起了学生的学习积极性，提升了他们的学习兴趣，引发他们对知识的的深入思考。本人在课堂的导入环节中，加入了关于条件句的藐视频，学生在观看后明显兴趣高涨，摆脱了以往1听到语法课时不耐烦的心态，在良好的课堂氛围铺垫下，学生能够迅速融入到新课中。　　2.浅谈微课在初中英语教学

3、中的应用浅谈微课在初中英语教学中的利用1、微课　　微课是指在斟酌实际教学内容和教学环节的基础上，通过视频手段进行特定知识内容的教学，同时衔接教学环节的1个进程。微课主要以短小的视频(1般在5~8分钟)来显现内容，时间短、内容精悍、知识点突出是微课最大的特点。在初中英语教学中，微课已得到了广泛利用，它符合英语教学要求和教学特点。如何通过利用微课来提升初中学生的英语利用水平，调动他们的学习积极性，提升课堂效力已成为当前大家共同关注的研究热门。　　2、微课在初中英语教学中的利用优势——以语法教学为例　　1.有益于激起学生的学习兴趣　　微课作为1种新型的知识传播手段，与传

4、统课堂教学相辅相成，在课堂教学的进程中，微课的学习能够激起学生的学习兴趣，引发他们的思考。以条件句语法教学为例，传统的语法教学大多是枯燥的知识点讲授配合以大量的习题巩固来到达语法学习的目的。这样的学习容易引发学生的烦躁心理。相反，在教学环节中加入微课，使得课堂氛围轻松愉快，进1步激起了学生的学习积极性，提升了他们的学习兴趣，引发他们对知识的的深入思考。本人在课堂的导入环节中，加入了关于条件句的藐视频，学生在观看后明显兴趣高涨，摆脱了以往1听到语法课时不耐烦的心态，在良好的课堂氛围铺垫下，学生能够迅速融入到新课中。　　2.浅谈微课在初中英语教学中的应用浅谈微课在初中

5、英语教学中的利用1、微课　　微课是指在斟酌实际教学内容和教学环节的基础上，通过视频手段进行特定知识内容的教学，同时衔接教学环节的1个进程。微课主要以短小的视频(1般在5~8分钟)来显现内容，时间短、内容精悍、知识点突出是微课最大的特点。在初中英语教学中，微课已得到了广泛利用，它符合英语教学要求和教学特点。如何通过利用微课来提升初中学生的英语利用水平，调动他们的学习积极性，提升课堂效力已成为当前大家共同关注的研究热门。　　2、微课在初中英语教学中的利用优势——以语法教学为例　　1.有益于激起学生的学习兴趣　　微课作为1种新型的知识传播手段，与传统课堂教学相辅相成，在

6、课堂教学的进程中，微课的学习能够激起学生的学习兴趣，引发他们的思考。以条件句语法教学为例，传统的语法教学大多是枯燥的知识点讲授配合以大量的习题巩固来到达语法学习的目的。这样的学习容易引发学生的烦躁心理。相反，在教学环节中加入微课，使得课堂氛围轻松愉快，进1步激起了学生的学习积极性，提升了他们的学习兴趣，引发他们对知识的的深入思考。本人在课堂的导入环节中，加入了关于条件句的藐视频，学生在观看后明显兴趣高涨，摆脱了以往1听到语法课时不耐烦的心态，在良好的课堂氛围铺垫下，学生能够迅速融入到新课中。　　2.浅谈微课在初中英语教学中的应用浅谈微课在初中英语教学中的利用1、微

7、课　　微课是指在斟酌实际教学内容和教学环节的基础上，通过视频手段进行特定知识内容的教学，同时衔接教学环节的1个进程。微课主要以短小的视频(1般在5~8分钟)来显现内容，时间短、内容精悍、知识点突出是微课最大的特点。在初中英语教学中，微课已得到了广泛利用，它符合英语教学要求和教学特点。如何通过利用微课来提升初中学生的英语利用水平，调动他们的学习积极性，提升课堂效力已成为当前大家共同关注的研究热门。　　2、微课在初中英语教学中的利用优势——以语法教学为例　　1.有益于激起学生的学习兴趣　　微课作为1种新型的知识传播手段，与传统课堂教学相辅相成，在课堂教学的进程中，微课

8、的学习能够